2014年今冬明春中小河道治理工程測量方案

本工程位于北京市南四環(huán)官莊路附近，河道治理長1960米，河道治理起點(diǎn)為上游暗涵203僅清淤，終點(diǎn)到1+960。自化二東路橋以下兩岸設(shè)5米寬巡河路，新建巡河路長2302米。

某學(xué)校教學(xué)輔助樓方案

本工程為【恒智天成】教學(xué)輔助樓，位于原校園內(nèi)沿東墻呈 L 型布置，與原教 學(xué)主樓相接，輔助樓的結(jié)構(gòu)為四層鋼筋砼框架結(jié)構(gòu)，帶形梁基礎(chǔ)，埋深-1.5m，多孔 磚一磚墻封閉，預(yù)制樓板承重。層高 3.4m，跨度為 7.8m，開間分別為 3.3m，3

學(xué)校綠化養(yǎng)護(hù)服務(wù)方案

植物配置是校區(qū)綠化養(yǎng)護(hù)項(xiàng)目景觀的一大亮點(diǎn)。它在快速實(shí)現(xiàn)綠化景觀效果的前提下更加注重形態(tài)和生態(tài)上的協(xié)調(diào)。所有綠化帶因地制宜，種植了各種各樣的植物，幾乎每到一處都感受到不同的景觀，盡顯美觀、生態(tài)、自然、大氣。 本項(xiàng)目植物種類繁多，在顏色上、功能

某學(xué)校施工組織方案設(shè)計(jì)

1、主體鑿除及女兒墻拆除工程施工計(jì)劃及技術(shù)保證措施 1）主體鑿除工作主要內(nèi)容 （1）舊馬賽克鑿除。 （2）墻體空鼓部份鑿除。 （3）墻體開裂部份鑿除。 （4）女兒墻鑿除砼露出鋼筋。 （5）屋面舊防水層鑿除。 （6）室內(nèi)衛(wèi)生間隔斷拆除及地面地

某工程安全防火技術(shù)方案

一、工程概況 本工程總建筑面積7564m2，抗震等級為四級，抗震烈度為6度。 根據(jù)工程概況和施工現(xiàn)場特點(diǎn)確定現(xiàn)場布圖的施工位置，以及建筑施工的防火要求，為了確保在施工過程中不發(fā)生大、小火災(zāi)事故，特制定以下安全防火技術(shù)措施。 二、消防領(lǐng)導(dǎo)小組

某市學(xué)校組織設(shè)計(jì)方案

在公司總部統(tǒng)一部署、協(xié)調(diào)下，由項(xiàng)目經(jīng)理代表企業(yè)法人，對工程質(zhì)量、進(jìn)度、安全、文明施工等全面負(fù)責(zé)，是建設(shè)本工程對內(nèi)對外的全權(quán)代表。

沈陽某學(xué)校組織設(shè)計(jì)方案

施工時(shí)顏色很好，交工時(shí)污染不清：在每一道工序施工時(shí)，嚴(yán)禁用手觸摸，及交叉施工污染墻面，嚴(yán)禁交叉施工，施工完的面層要進(jìn)行成品保護(hù)。

某學(xué)校教學(xué)輔助樓組方案

本工程為【筑龍建業(yè)】教學(xué)輔助樓，位于原校園內(nèi)沿東墻呈L型布置，與原教學(xué)主樓相接，輔助樓的結(jié)構(gòu)為四層鋼筋砼框架結(jié)構(gòu)，帶形梁基礎(chǔ)，埋深-1.5m，多孔磚一磚墻封閉，預(yù)制樓板承重。層高3.4m，跨度為7.8m，開間分別為3.3m，3.6m和4.2

某工程現(xiàn)場消防專項(xiàng)防火方案

工程名稱：××××二期工程 工程地點(diǎn)：××××××××。 1.建筑面積：1#樓9404㎡、2#樓5174㎡ 建筑高度：1#樓33.4m、2#樓20.150m 結(jié)構(gòu)形式：框架結(jié)構(gòu)。 結(jié)構(gòu)層次：1#、2#地下各一層，地上1#樓九層、2#樓六層

某學(xué)校加固改造施工方案

主要工藝：碳纖維布、粘鋼、包鋼、梁柱增大截面、植筋、切割。

學(xué)校規(guī)劃建筑方案文本

瀘州老窖天府中學(xué)建筑設(shè)計(jì)。建筑比較現(xiàn)代化。功能流線合理。建筑總共四層。學(xué)生在里面行走，空間形態(tài)多起多取。

某學(xué)校冬季施工專項(xiàng)方案

冬季施工專項(xiàng)方案 編制： 復(fù)核： 審批： xx市x區(qū)房屋建筑工程公司 二 ○ ○ 七 年 十 一 月

石家莊某學(xué)校分布方案

目前在學(xué)校的各院系所、圖書館、許多教研室和各黨政領(lǐng)導(dǎo)部門都使用著計(jì)算機(jī)進(jìn)行大量計(jì)算、統(tǒng)計(jì)、分析、管理和文字處理等工作。為了適應(yīng)教學(xué)、科研和管理工作的需要，加強(qiáng)校內(nèi)各部門之間的信息交流和共享，提高工作效率和水平，有必要建立一個(gè)全校范圍內(nèi)、有效

廠房防火涂料施工方案

本工程臨時(shí)用電采用沿線的變壓器就近接出，用電主要包括生活用電、照明用電和施工用電。本工程用電量較少，電纜采用3×25+2×16㎜２的橡膠電纜，配電箱體全部鐵體, 單面配線，滿足工程臨時(shí)用電需要。

臺達(dá)智能照明控制方案學(xué)校

新時(shí)期的校園建設(shè)要適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的發(fā)展，應(yīng)引入智能化的概念。在傳統(tǒng)的 學(xué)校控制系統(tǒng)中，一般只包括了綜合布線、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、安防、消防、閉路電 視監(jiān)控等子系統(tǒng)。但近年來，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步，人們對照明燈具節(jié)能和科學(xué)管理提出了更高的要求，使

【實(shí)例】學(xué)校薪酬管理方案(1)

【實(shí)例】學(xué)校薪酬管理方案(2)

【實(shí)例】學(xué)校薪酬管理方案(3)

【實(shí)例】學(xué)校薪酬管理方案(4)

【實(shí)例】學(xué)校薪酬管理方案

求鋼結(jié)構(gòu)防火施工方案

哪位大俠有給弄份，最好能做畢業(yè)設(shè)計(jì)的那種

學(xué)校施工臨時(shí)用電方案

學(xué)校施工臨時(shí)用電方案

電纜防火封堵施工技術(shù)方案

方案名稱：電纜防火封堵施工技術(shù)方案（河南省濮陽市長興設(shè)備防護(hù)有限公司） 為了合理組織施工、科學(xué)進(jìn)行施工管理、有效地使用人力、物力，安排好空間和時(shí)間、資源和進(jìn)度的關(guān)系，做到優(yōu)質(zhì)、高效、低耗、安全、文明施工，發(fā)揮名牌工程戰(zhàn)略，創(chuàng)造一流的施工水平

電纜橋架防火封堵施工方案

為確保公司系統(tǒng)生產(chǎn)場所和設(shè)施的安全，貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作方針，防止火災(zāi)事故發(fā)生，保障人身和財(cái)產(chǎn)安全，制訂本標(biāo)準(zhǔn)。

某鋼結(jié)構(gòu)廠房防火涂料方案

建筑面積：14051 平方米 1、業(yè)主對工程質(zhì)量及工期的要求，在合同工期內(nèi)完成工程施工，并達(dá)到業(yè)主 的質(zhì)量要求。 2、 施工中保證與其他承包單位相互配合，同心協(xié)力以保證建筑總體施工進(jìn) 度。

某學(xué)校教學(xué)輔助樓設(shè)計(jì) 方案

。層高 3.4m，跨度為 7.8m，開間分別為 3.3m，3.6m 和 4.2m。（柱、梁斷面分別為 350×500 和 240×750、650），輔助樓內(nèi)設(shè)餐廳、教室、 試驗(yàn)室、多功能廳及宿舍等總建筑面積【恒智天成】m2，總建筑高度【恒智

某學(xué)校宿舍樓工程監(jiān)理旁站方案

本工程包括6幢7層的公寓樓和1幢食堂，公寓面積為40832.55m2，食堂面積為5085.76m2。基礎(chǔ)型式：高承載力預(yù)應(yīng)力靜壓樁。主體采用鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。 旁站監(jiān)理范圍： 1、 基礎(chǔ)工程方面：靜壓管樁施工、土方回填、結(jié)構(gòu)混凝土澆筑。

某實(shí)驗(yàn)學(xué)校施工設(shè)計(jì)方案

（一）坡屋面建筑構(gòu)造 在現(xiàn)澆鋼筋屋面板上，粉20MM厚1:3水泥砂漿找平層,上鋪25厚擠塑聚苯乙燃保溫板,其上再澆40MM厚C20細(xì)石砼(內(nèi)配Φ6@200雙向)壓實(shí)抹光，其上P、V、C二節(jié)三，其上再用1：3：9混合砂漿黑色水青瓦。 （二）平

沈陽市一學(xué)校施工設(shè)計(jì)方案

（1）真石漆施工前必須保證基層平滑、潔凈、結(jié)實(shí)，基層的含水層不準(zhǔn)超過10%，PH值小于10。 （2）外墻為了防止真石漆墻面基層受潮，要先噴一道防潮底漆，防潮底漆應(yīng)使施工底面充分吸收，每公斤防潮底漆可覆蓋8㎡左右，噴涂后等待60min完全干透

貴州某學(xué)校轉(zhuǎn)換層施工方案

1.0.12健康管理體系文件 2工程概況 ２.1工程簡介 該工程位于**段，建筑層數(shù)：（6+5層）地下六層，地上五層，房屋的主要使用功能：地下五、四、三層為停車場，地下二、一層為影劇院，一層為商場，上部為學(xué)校(含體育運(yùn)動(dòng)場)。結(jié)構(gòu)形式：鋼筋

沈陽一學(xué)校施工設(shè)計(jì)方案

工期從7月20日開工，到9月30日完工，合計(jì)70天。首先要把室內(nèi)改造工程干完，然后集中有限的人力和物力貨源搶室外。由于考慮到學(xué)校9月份要開學(xué)，所以室內(nèi)及門窗部份及屋面部份應(yīng)盡量在9月20日前完。

某學(xué)校教學(xué)輔助樓設(shè)計(jì)方案

外墻裝飾為無光面磚，內(nèi)墻為乳膠漆涂料，樓地面分別為水磨石，地板磚及木地板、屋面防水采用三氈四油。整個(gè)工程施工場地狹小。（施工期間不能影響學(xué)校正常上課和活動(dòng)），道路條件差，工期緊，對于加速工程建設(shè)，提高工作效率，具有一定的難度。

某學(xué)校教學(xué)輔助樓施工組織方案

建立精干高效的項(xiàng)目經(jīng)理班子，選擇施工經(jīng)驗(yàn)豐富，組織能力強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平高，身體素質(zhì)好的施工隊(duì)長。工程質(zhì)量的優(yōu)劣、建設(shè)進(jìn)度的快慢、經(jīng)濟(jì)效益的好壞，關(guān)鍵取決于項(xiàng)目經(jīng)理部的整體協(xié)作性、組織能動(dòng)性、相互配合性及現(xiàn)場指揮人員的能力經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)水平。

某市某學(xué)校施工組織設(shè)計(jì)方案

本工程是一座二~五層高落地面積較大的工程。分二個(gè)區(qū)域，其中主體建筑樓區(qū)域內(nèi)設(shè)中文閱覽室、外文閱覽室、期刊閱覽室、教師閱覽室、閱報(bào)廳等開架閱覽用房，并設(shè)藏書庫、視聽室、演播廳、報(bào)告廳、采編辦公室及各類機(jī)房。主體為五層，屋頂上局部設(shè)機(jī)房。另一個(gè)

某學(xué)校設(shè)備施工組織設(shè)計(jì)方案

鄭州某學(xué)校設(shè)備施工組織設(shè)計(jì)方案，摘要：本工程為某電力工業(yè)學(xué)校家屬樓中央空調(diào)安裝工程，位于某市電廠路西側(cè)，建筑物共地上十一層，地下一層，建筑面積共計(jì)22030平方米。本工程包括通風(fēng)空調(diào)末端安裝、主機(jī)房設(shè)備安裝，打井。通風(fēng)空調(diào)末端采用風(fēng)機(jī)盤管空

某油庫改造安全及防火施工方案

油庫工程項(xiàng)目是老油庫改造。在施工與生產(chǎn)交叉作業(yè)的情況下，安全及防火工作十分重要。因此。要圓滿地完成業(yè)主交給的施工任務(wù)，必須嚴(yán)格地按照HSE管理方案組織施工，同時(shí)又要和業(yè)主聯(lián)起來共同處理施工安全中有關(guān)的銜接問題，充分利用HSE先進(jìn)的管理手段把

北京順義某學(xué)校空調(diào)系統(tǒng)調(diào)試方案

內(nèi)容簡介 工程概況 本工程其中教學(xué)樓面積為49201平方米,地上三層,局部地下一層,地下一層層高4.9米,首層高5.4米,二、三層層高為3.9米.通風(fēng)與空調(diào)工程,分為三個(gè)系統(tǒng)即:空調(diào)系統(tǒng)、送排風(fēng)系統(tǒng)、排煙系統(tǒng). 通風(fēng)與空調(diào)系統(tǒng) 中央機(jī)房設(shè)有

某市學(xué)校教學(xué)輔助樓組織方案

根據(jù)施工圖預(yù)算確定的構(gòu)配件數(shù)量、規(guī)格、品種等，選擇多家供應(yīng)商，對其產(chǎn)品質(zhì)量、企業(yè)信譽(yù)、生產(chǎn)能力、價(jià)格等進(jìn)行比較，并確定最優(yōu)廠商供貨及構(gòu)配件進(jìn)廠時(shí)間。

實(shí)驗(yàn)學(xué)校組織設(shè)計(jì)方案

    本工程為**市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)管委會(huì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，由**市建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所設(shè)計(jì)、建筑等級一級、耐火等級為二級，地震設(shè)防烈度為六度，總建筑面積6296M2全框架四層局部五層，建筑總高度為21.450米，

某學(xué)校體育館施工設(shè)計(jì)方案

承包方式： 在本次招標(biāo)范圍內(nèi)，以包工包料、包施工工期、包工程質(zhì)量、包文明安全、包施工總承包管理的方式實(shí)行總承包施工。 承包范圍 按建設(shè)方招標(biāo)文件中所表明的本工程設(shè)計(jì)施工圖中所示的所有土建及安裝工程。 指導(dǎo)思想 本工程施工組織的指導(dǎo)思想是：以