cad高層框架剪力墻結(jié)構(gòu)施工圖，包含樁和承臺(tái)平面定位圖，地梁平面布置圖，樁承臺(tái)大樣圖，剪力墻平面布置圖等，設(shè)計(jì)詳實(shí)，供設(shè)計(jì)師參考。

建筑功能：住宅 高度類別：高層建筑地上層數(shù)：21層 地下層數(shù)：1層 圖紙深度：施工圖 民用建筑設(shè)計(jì)使用年限：50年結(jié)構(gòu)形式：鋼筋混凝土結(jié)構(gòu) 鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)：框架剪力墻基礎(chǔ)形式 ：筏形基礎(chǔ) 結(jié)構(gòu)安全等級(jí)：二級(jí) 地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)等級(jí)：乙級(jí) 抗震設(shè)防烈度：8度抗震 風(fēng)壓：0.35kN/㎡ 雪壓：0.15kN/㎡ 地下室功能：人防 圖紙張數(shù)：29張 內(nèi)容簡介 蘭州某框架剪力墻住宅結(jié)構(gòu)圖 本次設(shè)計(jì)為：蘭州某框架剪力墻住宅結(jié)構(gòu)圖 本工程地下一層為核六級(jí)人防地下室,地上十八層(局部二十一層)為住宅樓.全現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架-剪力墻結(jié)構(gòu),屬丙類建筑,抗震設(shè)防烈度為8度(0.20g、第二組)Ⅱ類場地,抗震等級(jí):剪力墻為一級(jí);框架為二級(jí)。 基本風(fēng)

內(nèi)容簡介 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)說明 樁基礎(chǔ)設(shè)計(jì)說明、樁基礎(chǔ)大樣、基礎(chǔ)拉梁平面布置圖 樁基礎(chǔ)平面布置圖、柱平面布置圖及配筋表 二、三、四、五層板配筋圖 六層、屋面及出屋面板配筋圖 二、三、四、五層梁配筋圖 六層、屋面及出屋面梁配筋圖 一、二層墻結(jié)構(gòu)平面布置圖及剪力墻暗柱表、墻身表 三、四層墻結(jié)構(gòu)平面布置圖及剪力墻暗柱表、墻身表 五、六層及出屋面墻結(jié)構(gòu)平面布置圖及剪力墻暗柱表、墻身表 樓梯施工圖 施工圖大樣 共12張圖紙。 柱平面布置圖 樁基礎(chǔ)平面布置圖 基礎(chǔ)拉梁平面布置圖 墻體節(jié)點(diǎn) 梁配筋圖

24層框剪結(jié)構(gòu)施工圖，圖紙內(nèi)容全面，適合初學(xué)者下載，大家互相交流使用。

本資料為某框架剪力墻結(jié)構(gòu)大樣cad施工圖，圖紙包括：剪力墻結(jié)構(gòu)平面圖、坡屋面剪力墻結(jié)構(gòu)平面圖、剪力墻結(jié)構(gòu)大樣共3張圖紙。設(shè)計(jì)精準(zhǔn)，內(nèi)容詳實(shí)，可供參考。

本工程為經(jīng)典高層框架剪力墻結(jié)構(gòu)施工圖，包含梁配筋圖、樓板結(jié)構(gòu)平面圖、基礎(chǔ)平面布置圖等，圖紙內(nèi)容完整，表達(dá)清晰，制圖嚴(yán)謹(jǐn)，歡迎設(shè)計(jì)師下載使用。

本工程為高層框架剪力墻住房結(jié)構(gòu)圖，包含二層板配筋圖、九層平面布置圖、九層梁配筋圖等，圖紙內(nèi)容完整，表達(dá)清晰，制圖嚴(yán)謹(jǐn)，歡迎設(shè)計(jì)師下載使用。

本工程為別墅型框架剪力墻結(jié)構(gòu)規(guī)劃圖，包含十五~十九層梁平法施工圖、九~十四層梁平法施工圖、三~八層梁平法施工圖等，圖紙內(nèi)容完整，表達(dá)清晰，制圖嚴(yán)謹(jǐn)，歡迎設(shè)計(jì)師下載使用。

原項(xiàng)目于2017年設(shè)計(jì)，原結(jié)構(gòu)為地下一層地上十層鋼筋混凝土框架-抗震墻結(jié)構(gòu)，基礎(chǔ)采用樁基承臺(tái)。由于使用功能改變，經(jīng)原設(shè)計(jì)單位復(fù)核計(jì)算，需對(duì)原結(jié)構(gòu)部分梁板構(gòu)件進(jìn)行加固，根據(jù)設(shè)計(jì)院復(fù)核結(jié)果，本工程的加固設(shè)計(jì)范圍為：負(fù)一層頂梁板、二層頂至十層頂梁板、新增洞口補(bǔ)強(qiáng)加固，H/17、B/18軸承臺(tái)增加高度。本工程采用的主要加固方式為粘貼碳纖維加固梁板、粘貼鋼板加固梁板、增大截面法。

異形柱框架-剪力墻結(jié)構(gòu)，三層聯(lián)排別墅，坡屋頂，局部依山地形做車庫，從西至東每單元錯(cuò)層不設(shè)縫，柱下及墻下獨(dú)立基礎(chǔ)，基礎(chǔ)采用可直接套用的列表方式，各種節(jié)點(diǎn)大樣，挑檐、腰線、壓頂?shù)鹊?。并附帶部分建筑施工圖。對(duì)做此類項(xiàng)目有很強(qiáng)的借鑒意義。