南京市某中學(xué)辦公樓設(shè)計本設(shè)計主要對結(jié)構(gòu)方案中第3榀框架進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計，按照最初開題報告所探索的計算步驟進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計，步驟大概如下：確定結(jié)構(gòu)布置選型，結(jié)構(gòu)層間荷載計算，豎向荷載計算，D值法進(jìn)行風(fēng)荷載和地震荷載運算，結(jié)構(gòu)內(nèi)力組合，梁和框架柱截面配筋計算，進(jìn)行獨基設(shè)計...

本圖紙為[南京市]某九層醫(yī)院建筑方案圖本圖紙字體、線型、比例、圖例符合制圖標(biāo)準(zhǔn)圖幅大小符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定圖紙內(nèi)容表達(dá)詳略得當(dāng)、布局合理，標(biāo)注清晰、圖面緊湊，觀感良好單體與總平面圖吻合，平立剖詳圖彼此間對應(yīng)關(guān)系準(zhǔn)確，圖紙中無錯漏碰缺設(shè)計施工說明內(nèi)容正確、完整、恰當(dāng)圖面清晰，內(nèi)容詳實，可供參考。...