美國(guó)景觀設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)獲獎(jiǎng)作品.

美國(guó)景觀設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)獲獎(jiǎng)作品.

2006美國(guó)景觀設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)獲獎(jiǎng)作品

2006年4月24日，美國(guó)景觀設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)（ASLA）公布本年度專業(yè)獎(jiǎng)項(xiàng)，據(jù)ASLA官方網(wǎng)站公布，今年共有來(lái)自全球500多個(gè)項(xiàng)目參加評(píng)選，頒布了專業(yè)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)14項(xiàng)，規(guī)劃獎(jiǎng)4項(xiàng)，住區(qū)獎(jiǎng)8項(xiàng)。由北京土人景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院和北京大學(xué)景觀設(shè)計(jì)學(xué)研究院主持的：“飄浮的花園--浙江黃巖永寧江生態(tài)防洪工程”（永寧公園）獲得了專業(yè)設(shè)計(jì)榮譽(yù)獎(jiǎng)(ASLA Design Honor Award)。今年共有三個(gè)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目在中國(guó)，除土人設(shè)計(jì)的永寧公園外，美國(guó)SWA設(shè)計(jì)的臺(tái)灣Lite-On總部基地，獲得了設(shè)計(jì)榮譽(yù)獎(jiǎng)，由美國(guó)EDSA主持的廣東南昆山自然保護(hù)區(qū)內(nèi)的生態(tài)度假村規(guī)劃項(xiàng)目獲得了規(guī)劃榮譽(yù)獎(jiǎng)。其余獲獎(jiǎng)項(xiàng)目全部在美國(guó)本土。

2008IFLA設(shè)計(jì)大賽獲獎(jiǎng)作品

一等獎(jiǎng)作品： 瑞士蘇黎世高等理工學(xué)院(ETH Zurich)的菲利普·約克(Philipp R·W·UreCh)的題為 “克麥特(Kemet)”的設(shè)計(jì)方案獲得一等獎(jiǎng) 二等獎(jiǎng)作品： 荷蘭瓦赫寧根大學(xué)(MUR)的托馬斯，戴格納(Tomas D

全國(guó)綠色建筑設(shè)計(jì)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)作品集

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景觀設(shè)計(jì)要置身作品中思考

兩面平行鏡墻，東西橫貫整個(gè)花園，鏡墻中間種植一排法桐，人行其中，鏡像循環(huán)往復(fù)；一排法桐，被映射成一片浩瀚森林，一塊很小的人工場(chǎng)地被放大成無(wú)垠原野……這就是景觀設(shè)計(jì)。景觀設(shè)計(jì)圍繞花園設(shè)計(jì)理念怎樣解讀極簡(jiǎn)主義、行業(yè)需要怎樣的景觀設(shè)計(jì)等問(wèn)題？法式古典設(shè)計(jì)的現(xiàn)代再造，盡可能多思考少建設(shè) 。很多時(shí)候你會(huì)遇到這樣的問(wèn)題，創(chuàng)意很簡(jiǎn)單，但是細(xì)節(jié)很復(fù)雜。當(dāng)你有一個(gè)很喜歡的點(diǎn)子時(shí)，你會(huì)嘗試各種可以把它實(shí)現(xiàn)的方式。在不增加任何細(xì)節(jié)的情況下，這就近乎于一個(gè)還原的過(guò)程。我們想用盡可能少的材料，去創(chuàng)造盡可能多的效果。就好像制作小孩子的玩具一樣，有適合3歲的兒童，也有適合5歲或者6歲的兒童，你要顧及不同年齡孩子的不同需求。所以在做一個(gè)花園時(shí)，要考慮不同年齡使用者的需要，所以有時(shí)候我們要對(duì)使用對(duì)象劃分不同的年齡段———中年人、年輕人、小孩。你還要一直關(guān)注人們對(duì)玩的需求，其實(shí)所有年齡段都需要玩，當(dāng)然小孩子是最需要的?，F(xiàn)代極簡(jiǎn)主義就是盡可能多的思考與盡可能少的建設(shè)。人們非常喜歡這個(gè)作品，因?yàn)樗芎?jiǎn)單。其實(shí)在建造花園之前，為了獲得最好的效果我們也反復(fù)思考。一件作品并不是做完就結(jié)束了，你需要進(jìn)入

手繪作品集(城市規(guī)劃景觀設(shè)計(jì))線稿