關于城市園林生態(tài)設計論述

1 城市園林生態(tài)設計的內涵（1）具有園林景觀的觀賞性，能創(chuàng)造景觀，美化環(huán)境，為人們提供休憩、游覽和文體的環(huán)境；人類對外界的感覺中，視覺最為主要，占所有感官的87％。（2）是具有改善環(huán)境的生態(tài)效應性，通過植物的光合、蒸騰、吸收和吸附作用，調節(jié)小氣候，吸收固定環(huán)境中的有毒物質，減弱噪音，防風降塵，維持生態(tài)平衡，改善城市生活環(huán)境；（3）是具有生態(tài)結構的合理性，它應具有合理的時間結構、空間結構和營養(yǎng)結構，與周圍的環(huán)境一起組成和諧的統(tǒng)一體。2 城市園林生態(tài)設計的原則2.1優(yōu)化生態(tài)功能生態(tài)園林是由各類形態(tài)和各類功能的園林綠地構成的總體，以改善城市生態(tài)環(huán)境，保持城市生態(tài)平衡為標準。城市園林綠地規(guī)劃應從市民生存空間和自然過程的整體性和連續(xù)性出發(fā)，重視綠地的鑲嵌性和廊道的貫通性，將人工要素和自然要素整合成綠色生態(tài)網(wǎng)絡。另外，要改變片面重視草坪的做法，謝家芬教授介紹說樹木的供氧和吸收熱能能力是同面積綠草的5至2

【匯總】園林生態(tài)版索引總結

第一部分 生態(tài)概念1、園林生態(tài)系統(tǒng)，你的消費者在哪？http://co.163.com/forum/content/1981_584190_1.htm2、大家來談談對“生態(tài)園林”的認識吧http://co.163.com/forum/content/1981_613114_1.htm3、首先注意的用詞——“生態(tài)”&“原生態(tài)”的區(qū)別http://co.163.com/forum/content/1981_566509_1.htm4、城市生態(tài)系統(tǒng)的特點http://co.163.com/forum/content/1981_607679_1.htm5、城市生態(tài)化與生態(tài)城市http://co.163.com/forum/content/1981_348775_1.htm6、生態(tài)園林http://co.163.com/forum/content/1981_345745_1.htm7、長三角濕地分布http://co.163.com/forum/content/1981_572407_1.htm8、英國發(fā)布1

東方園林生態(tài)“心系地球”打造生態(tài)

東方園林生態(tài)“心系地球”打造生態(tài)支撐“心系地球”戰(zhàn)略的將是一個全新的版圖，它涵蓋了生態(tài)環(huán)保、文旅、互聯(lián)網(wǎng)＋、醫(yī)療、保險等五大板塊。何巧女說，未來10年，投控集團致力于打造多個強勢業(yè)務板塊，形成彼此協(xié)同、相互支撐的業(yè)務格局，在多個領域內打造出一批卓越企業(yè)，多個千億市值的公司，創(chuàng)造“二次創(chuàng)業(yè)”的輝煌。目前，李東輝任東方園林生態(tài)投控集團常務副總裁，并兼任下轄重要板塊的副董事長或董事。生態(tài)股份已停牌2個多月，正在進行重大重組。據(jù)透露，該公司將全面挺進生態(tài)環(huán)保各個子領域。

園林生態(tài)專業(yè)版規(guī)則（歡迎大家補充?。?/a>

園林生態(tài)學 出自〈園林生態(tài)學〉

簡述生態(tài)學的發(fā)展歷史？生態(tài)學為什么在19世紀中葉以后應運而生？P3 是一門比較年輕的學科,從獨立成為一門學科到現(xiàn)在大約100年的時間,但由于它關系到人類社會的可持續(xù)發(fā)展,已成為世界上最熱門;發(fā)展最快;最有前途的學科之一.一般將生態(tài)學的發(fā)展分為四個時期,即生態(tài)學的萌芽時期;生態(tài)學的建立時期(17世紀后);生態(tài)學的鞏固時期（20世紀初）;現(xiàn)代生態(tài)學時期（20世紀60年代）. 進入19世紀后，生態(tài)學得到了更快的發(fā)展 1840年李比希提出了“植物最小因子定律” 1859年達爾文的《物種起源》問世，對生態(tài)學的發(fā)展起了巨大的推進作用 1895年丹麥植物學家瓦爾明發(fā)表了具有劃時代的意義，也就是1909年改名的《植物生態(tài)學》 1898年出版了《以生理為基礎的植物地理學》，這兩本書全面總結了19世紀末以前的生態(tài)學的研究成就，成為生態(tài)學的經(jīng)典著作，標志著生態(tài)學作為一門生物學分支科學的誕生園林生態(tài)學的概念和主要研究內容.P10園林生態(tài)學是研究園林植物和環(huán)境之間相互作用規(guī)律的學科 園林生態(tài)學的研究主要體

園林生態(tài)系統(tǒng)，你的消費者在哪？

把＂生態(tài)＇二字肢解一下，＂態(tài)＂可以表示形態(tài)（生活的，意識的等等），態(tài)勢等，那么＂生＂呢，是否可以理解為＂生物＂，＂生命＂＂生存＂＂生理＂＂生活＂．．．而作為＂生態(tài)＂園林中的＂對象＂（生產(chǎn)者，生產(chǎn)對象，消費，分解．．．），首當其沖就該是生物（一切有生命的東西，動物，植物，細菌，病毒等）．我們在園林設計中（姑且不敢說什么＂生態(tài)園林設計＂，我想，很多設計師可能連生態(tài)到底是什么概念都還沒搞清楚，或者說，學術界對此亦沒給出個確切的具體的定義），除了土建，水電，綠化，是不是少了個東西呢？＂生物＂，顧名思義就是有生命的動物，會生存，會生活．－－－因為是園林，首先要想到植物，沒有植物就構不成園林．－－然而，我們現(xiàn)在所說的是＂生態(tài)園林＂，它有兩個內容，一個叫園林，也就是我們傳統(tǒng)的，現(xiàn)代的，＂有口皆碑＂的園林，而另一個內容，很多時候只流淌在我們說服甲方掏錢買設計的口水及對大把大把人民幣炙熱的目光中．它叫做＂生態(tài)＂． 就純＂生態(tài)＂二字而言，我們往往想到的是一個充滿生命活動跡象的系統(tǒng)，以及系統(tǒng)里演繹著生命交響樂的動物（是動物，而不是植物，有如我們小時候看的＂人與自然＂

風景園林生態(tài)學名詞解釋

【獎分帖】來談談我們的園林生態(tài)........

在這里，無論你是提出問題~或回答出別人的問題~都有機會得到獎分的機會~對于問題，只要與生態(tài)有關都可以~對于答案，希望能有自己的見解~OK，Now Start~

生態(tài)影響評價的一些論文，來自CNKI

生態(tài)影響評價的一些論文，來自CNKI http://bbs.eponline.cnhttp://img.eponline.cn/dgdfgdfrgfghh.rar

探討如何做才能使園林生態(tài)化、自然化、人性化

1、設計師要接近自然，生態(tài)學應該是100分2、施工者要了解自然3、投資者要注重人性化投資 特別是住宅小區(qū)，在投資者眼里應該更要注重投資，使得人居環(huán)境人性化4、多方協(xié)同[ 本帖最后由 yuerfeng 于 2010-8-26 18:03 編輯 ]

論城鎮(zhèn)園林綠化的生態(tài)效應

論文摘要：伴隨著社會的高速發(fā)展，人民生活水平的快速提升，城鎮(zhèn)的環(huán)境問題日趨嚴重，城鎮(zhèn)生態(tài)建設在緩解城鎮(zhèn)環(huán)境壓力方面將逐步顯示出其重要作用，建立可持續(xù)性發(fā)展、人與自然和諧相處的城鎮(zhèn)生態(tài)環(huán)境將成為人們的必然追求和選擇。本文從生態(tài)學與生態(tài)園林的內涵、生態(tài)效應和城鎮(zhèn)生態(tài)園林的建設中存在的問題及發(fā)展對策等多角度探討了生態(tài)學原理在城鎮(zhèn)生態(tài)園林中的應用。 關鍵詞：生態(tài)學 生態(tài)園林 生態(tài)效應 園林植物 0 引言 隨著我國城鎮(zhèn)化水平的不斷提升，城鎮(zhèn)生態(tài)形勢日益嚴峻，人們的環(huán)境意識不斷提高，城鎮(zhèn)生態(tài)環(huán)境的建設正實現(xiàn)從綠化層面向生態(tài)層面的過渡，傳統(tǒng)的造園技術正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。然而，根據(jù)生態(tài)學原理，并應用現(xiàn)代科技手段逐步創(chuàng)建，在生態(tài)文明時代形成可持續(xù)發(fā)展的城鎮(zhèn)生態(tài)園林，構建人與自然的和諧環(huán)境。那么，如何將生態(tài)的內涵賦予到園林規(guī)劃與設計中去，以及如何構建綠地生態(tài)效應的城鎮(zhèn)生態(tài)園林成

淺談關于建設生態(tài)文明研究論文

生態(tài)文明辯 論文摘 要：生態(tài)文明是一種特定的人類活動方式，或是一個大時空跨度的人類活動的結果形態(tài)，同時也是人類特定時代文明的特征性事實的表征或指代。生態(tài)文明的內涵，包括維持、保護地球的生態(tài)環(huán)境和促進地球生態(tài)環(huán)境的改善普遍成為人類個體活動的目標，生態(tài)化的生產(chǎn)方式，與生態(tài)文明相適應的政治制度與體制，生態(tài)科學、環(huán)境科學、生態(tài)環(huán)境技術的充分發(fā)展，傳統(tǒng)生態(tài)文化資源的積極弘揚，與生態(tài)文明相應的價值觀、發(fā)展觀、道德觀和健康的生活方式得到普遍的大力提倡與實現(xiàn)，各地區(qū)的原生態(tài)狀況得到最大可能程度的恢復、維持與保護等。 論文關鍵詞：文明;生態(tài);內涵 生態(tài)文明是文明的子概念?！墩f文解字》認為，“文，錯畫也。象交文”[1］ 185，“明，照也”[1］141。文即指用筆畫交錯而形成的象形文字；明即指日、月之光芒照亮世間萬物之狀。文明從最抽象的字面意義上說，是指人類用其錯綜復雜的活動而形成了符合其目的的、豐富的物質結果和與其心智相適應的經(jīng)驗知識、精神狀態(tài)。經(jīng)驗知識與精

生態(tài)景觀與裝飾設計論文

1設計要素的綜合共塑 人們的審美觀念支配著一切的創(chuàng)造活動，在室內生態(tài)景觀設計與室內裝飾設計中，要達到設計的完整和諧，設計要素的綜合共塑是非常重要的。對于室內設計來說，不論設計師以何種主題意圖來構成室內空間設計，他都只能依靠空間內的元素來完成，室內生態(tài)景觀的要素包括植物構景、水體構景、山石構景等;室內裝飾設計的要素包括材質、色彩、陳設、照明等。 (1)植物構景。 室內生態(tài)景觀設計的一個重要方面就是將植物引入室內，滿足人們親近自然的需求。綠色植物不僅帶來了大自然的生機，也為室內空間到來了豐富的色彩和質感，許多植物都被賦予豐富的人文內涵，這些植物

生態(tài)技術應用下的裝飾設計論文

1建筑裝飾設計中應用生態(tài)技術的意義 當今社會，我國關于建筑裝飾設計中應用生態(tài)技術的觀點主要有兩種。第一種觀點是倡導徹底回到原始的建筑裝飾設計中去。這種觀點的出發(fā)點是基于人類對自然的熱愛與依戀，而當今各種各樣的建筑違背生態(tài)環(huán)保的理念，對自然的破壞十分嚴重，于是人類試圖通過返回到原始的建筑模式中去以減小對自然的破壞，恢復自然的生機與活力。第二種觀點認為人類應該不斷向前發(fā)展，通過對問題的解決推進建筑設計的發(fā)展進程，努力發(fā)展形成一種新的生態(tài)環(huán)保的符合時代潮流的生態(tài)建筑模式。首先，第一種觀點認識到了原始生態(tài)建筑的優(yōu)勢與價值，但態(tài)度比較消極，觀點呈靜止狀態(tài)，沒有在原始

生態(tài)環(huán)保理念的幼兒教學論文

一、給幼兒觀看環(huán)保的多媒體幼兒具有感情豐富的特點，他們容易被一些具有感情的事物感染，幼兒教師可以把多媒體的技術引進到日?；顒又?，將多媒體的效果與幼兒的多情善感結合起來，用多媒體技術向幼兒宣傳環(huán)保理念。比如幼兒教師可以給幼兒觀看動物世界，幼兒對那些憨態(tài)可掬的小動物特別有興趣，可是《動物世界》上說，那些動物可以居住的森林越來越少，動物因為沒有生存的空間所以瀕臨死亡，有一些動物甚至已經(jīng)絕種，人們再也看不到。幼兒的感情被多媒體技術激發(fā)，他們喜歡那些小動物，同情小動物的遭遇，他們流著熱淚說那些小動物實在太可憐，教師此時可以向幼兒說明環(huán)保的道理。幼兒為了那些可愛的小動物，內心開始樹立環(huán)保的理念。二、讓幼兒過關于環(huán)保的節(jié)日隨著環(huán)保理念被人重視，國外已經(jīng)確立環(huán)保節(jié)日，教師可以通過讓幼兒過環(huán)保節(jié)讓幼兒樹立環(huán)保的概念。比如國際上9月16日為保護臭氧層國際日，教師可以在這個日子給幼兒講保護臭氧層的原因。教師引導幼兒了解，太陽如果直接照射在人體上會對人體有害，臭氧層是給地球穿的一層“保護衣”，然而因為人類不注意

生態(tài)修復治理與園林設計

生態(tài)修復治理與園林設計

蘇州園林，好神奇的生態(tài)世界！

關于生態(tài)需水研究方面的論文

上傳一些關于生態(tài)需水的研究文章，并期待一起討論關于生態(tài)需水方面的問題！

部分關于生態(tài)功能方面的論文

收集了部分關于生態(tài)功能方面的論文，與大家共同分享