我是一個正在實習(xí)階段的給排水專業(yè)的學(xué)生,網(wǎng)上各類簡歷模板很多也是各盡所能發(fā)揮其特色,不過現(xiàn)在我們多是沒畢業(yè)就出來實習(xí),畢業(yè)證又沒拿到,在一個單位實習(xí)以后又不一定在那里做,還有就是設(shè)計單位和施工單位能發(fā)一樣的簡歷去嗎?不知哪位同行幫忙想想當(dāng)前情況如我應(yīng)該如何寫簡歷!
本人女生,普通一本給排水專業(yè),目前工作不喜歡,想考研,但不喜歡數(shù)學(xué),以后是想要不考研后繼續(xù)讀,爭取留在大學(xué)當(dāng)老師或者考公,大家有什么建議的專業(yè)或者跨考的專業(yè)嗎?假如跨考復(fù)試難度是不是會很大
建筑給水排水設(shè)計規(guī)范GB50015-2003可能不是最新的,不過可能對大家也有一定用處哦
面對近年大規(guī)模地污水處理設(shè)施的建設(shè)和實施,給水方面的配套早已基本成熟,市政的配套設(shè)施也趨完善,我們專業(yè)的用武之地在哪里?搞運營?去新的未太開發(fā)的區(qū)域去解決環(huán)保問題?其實無論是從技術(shù)上還是從投資的控制上,也跟著經(jīng)濟發(fā)展的腳步緩一下吧,我們目前一味地在發(fā)達城市利用優(yōu)良設(shè)備及相關(guān)工藝,對耗能問題及未來的運行成本控制方面相對不那么突出,未來要去新的欠發(fā)達城市進行環(huán)保設(shè)施的建設(shè),不在控制運行成本方面下功夫,就不能真正解決我國的環(huán)保問題,關(guān)鍵是省錢還要辦事,而不是在發(fā)達城市有錢好辦事還推高GDP...我們的目標應(yīng)該是建成后切實運行起來而非建得漂亮還照樣排污,搞得用不起,設(shè)備都爛掉了....我們的未來及中國環(huán)保的將來真的應(yīng)該也跟著這波熱潮的退去而冷靜地思考一下了!!!
去年的注冊專業(yè)考試已塵埃落定,作為參與者,提出幾點個人認為不合理處供同行參考:1、考試主客觀題界線模糊,莫衷一是。從前大家考計算題,很明確是主觀題;后來經(jīng)歷了無數(shù)選擇題考試,很明確是客觀題。然而去年的專業(yè)考試卻讓人彷徨,說它是客觀題,它卻要查詢計算步驟,說它是主觀題答題的時間又十分局促。這種模棱兩可的做法不僅大幅提升了考試難度,也讓對閱卷的客觀性提出質(zhì)疑:須知推理的方式不唯一,如果結(jié)果對了,而中間過程未詳至足以一目了然寫出結(jié)果的答題是對是錯?2、題目太過綜合。每一小題幾乎都相當(dāng)于很多年以前主觀計算題考試的復(fù)雜程度,事實表明已經(jīng)偏難,考查知識點雖不排除綜合題,但似乎應(yīng)該分解出知識點分別進行考核。
包含了最新的給排水規(guī)范全套,我分為兩卷上傳的,希望大家有用?。?我上傳了,因為有兩卷,發(fā)現(xiàn)是分在兩個不同的地方不方便大家下載?,F(xiàn)在我在這里把鏈接結(jié)合起來。因為是分卷的,要兩卷都下載完才能用的。謝謝大家??!第一卷http://co.163.com/forum/content/1785_896824_1.htm第二卷http://co.163.com/forum/content/1785_896863_1.htm
我公司是一家專業(yè)生產(chǎn)管道接頭的生產(chǎn)廠家,目前擁有多項國先進的管道接口產(chǎn)品,且已經(jīng)在很多大型項目中廣泛采用,現(xiàn)誠邀有興趣學(xué)習(xí)的設(shè)計人員共同合作,提供項目信息、設(shè)計信息,我公司將以合理的回報與大家共建交流平臺?。。‘a(chǎn)品詳情見:http://www.xawg.com
請各位同行和前輩指點一下 給排水的工作的前景 難道就是離開設(shè)計和施工了嗎 我感覺這些很枯燥無味而且待遇相對來說很差 真是白瞎了學(xué)校了 當(dāng)年對專業(yè)無知的報考 竟導(dǎo)致了這輩子都很難!!!
給排水專業(yè)的圖集、規(guī)范匯總,不斷在添加中。包括建筑給排水以及市政工程方面的規(guī)范、圖集,比較全面。http://www.jzcad.com/bbs/register.php?fromuid=10
昨天下午,我去平?jīng)雎返牡虏沤逃行奶畋?,在通過人員的名單中,共有199人通過給排水專業(yè)考試。約15人通過動力專業(yè)考試;40余人通過暖通專業(yè)考試。在名單中,第一項是發(fā)證編號。我問過負責(zé)的前臺工作人員,她解釋說編號中代碼“213”的為給排水專業(yè),“214”為暖通專業(yè),“215”為動力專業(yè)。我粗略地統(tǒng)計了一下,名單共12頁,每頁25人,其中第12頁只有8名。給排水共8頁,第八頁最后一名為暖通專業(yè),這樣給排水共199人。不知道上海共有多少人報名考試.以后去填表的同行可以再核對一下。
我是廣州的~在廣州市政學(xué)校讀給排水專業(yè)我在明年就畢業(yè)了~我不太想去廣州的市政學(xué)院~想問問大家~全國還有什么能讀給排水專業(yè)的學(xué)校啊~
各位大哥大姐們好。小弟現(xiàn)在是一名大二的給排水學(xué)生,到大二了對此專業(yè)所設(shè)課程不太了解,請各位賜教一二。小弟在此謝謝各位的關(guān)懷。
感覺很好的資料:《建筑設(shè)備專業(yè)技術(shù)資料精選》資料手冊http://shop.cip.com.cn//product/20090501/150879787122044693.html基于房地產(chǎn)開發(fā)和建設(shè)工程實踐,為滿足建筑設(shè)備(包括采暖、通風(fēng)、給排水、空氣調(diào)節(jié)、熱力和燃氣等專業(yè))設(shè)計及機電設(shè)備安裝施工技術(shù)管理需要,精選建筑設(shè)備工程師和技術(shù)管理人員在進行建筑采暖、通風(fēng)、給排水、空氣調(diào)節(jié)、熱力和燃氣等專業(yè)領(lǐng)域設(shè)計、設(shè)備安裝施工及運行管理、質(zhì)量驗收及監(jiān)督等各個實踐環(huán)節(jié)中經(jīng)常使用到的現(xiàn)行最新國家規(guī)范和規(guī)章、常用數(shù)據(jù)、常見技術(shù)措施及構(gòu)造要求等有關(guān)建筑設(shè)備專業(yè)各個方面相關(guān)技術(shù)知識和內(nèi)容。本書是為建筑設(shè)備工程師、建筑設(shè)備施工技術(shù)管理人員以及高等院校設(shè)備、機電工程等相關(guān)專業(yè)師生提供的專業(yè)全面、內(nèi)容實用、查閱快捷、攜帶方便的資料小手冊。 《建筑設(shè)備專業(yè)技術(shù)資料精選》資料手冊,適合從事房地產(chǎn)開發(fā)、建
一般設(shè)計中常用的數(shù)據(jù),希望對大家有幫助
需要給排水專業(yè)本科,市政或環(huán)境工程碩士、博士,市政工程的優(yōu)先要求:熱愛教師職業(yè),熱愛專業(yè)教學(xué);品學(xué)兼優(yōu),能吃苦,樂于奉獻;語言表達等自身條件適合做教師 徐州工程學(xué)院坐落在國家級歷史文化名城、兩漢文化發(fā)源地、素有“五省通衢”之稱的古城徐州,是經(jīng) 國家教育部批準建立的一所全日制普通本科院校。學(xué)校多次被徐州市人民政府評為花園式單位、園林式單位 、先進集體和精神文明建設(shè)先進單位,被省人民政府命名為安全文明校園、省級文明單位、省級文明學(xué)校、 省級文明單位標兵。 學(xué)校由分別創(chuàng)建于1983年5月、1985年5月的彭城職業(yè)大學(xué)和徐州經(jīng)濟管理干部學(xué)院合并組建而成。2002 年6月,教育部、江蘇省人民政府批準,兩校合并籌建徐州工程學(xué)院。2005年3月,教育部、江蘇省人民政府
不知大家有和我一樣的感覺沒有,現(xiàn)在接到的工程大多是住宅小區(qū),給排水的工作量大而繁瑣,越來越大的小區(qū)建筑規(guī)模使我們的總圖比市政還復(fù)雜,比電專業(yè)獎金比例比不過,比輕松比不過暖通(有些小區(qū)天然氣被燃氣公司壟斷設(shè)計,他們就更無事可干),就這些方面大家談?wù)劙?,各地專業(yè)比例是多少,或者在這里發(fā)發(fā)牢騷,發(fā)泄發(fā)泄情緒,歡迎大家暢所欲言!
2007注冊給排水專業(yè)真題,大家要回帖哦。謝謝啦。
本人大專學(xué)歷,學(xué)的是暖通,現(xiàn)在在一設(shè)計院從事給排水專業(yè)。以前完全沒有接觸過,領(lǐng)導(dǎo)方面是說可以手把手帶起來,然后看看悟性夠不夠?,F(xiàn)在像無頭蒼蠅一樣,原來做過暖通專業(yè)現(xiàn)場施工,希望能有大大給我指點迷津。因為在我認為這是一次非常好的機會!謝謝 我想好好把握、謝謝大家了。
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