2013結(jié)構(gòu)工程師待遇提升！

結(jié)構(gòu)工程師日益受重視！

結(jié)構(gòu)工程師的未來(lái)在何處？

自認(rèn)為自己是一位踏實(shí)勤勞善良上進(jìn)的小伙子，從小到大，老老實(shí)實(shí)上學(xué)考試，從大學(xué)到研究生，再到考各種各樣的證件，當(dāng)然還差一個(gè)我認(rèn)為最重要的證，一級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師。可一直一來(lái)為建筑設(shè)計(jì)行業(yè)的未來(lái)惴惴不安，眾所周知，各地鬼城的涌現(xiàn)，直接證明了在中國(guó)，大發(fā)展大建設(shè)的時(shí)期已經(jīng)一去不復(fù)返了，況且，最重要的是，作為一個(gè)結(jié)構(gòu)工程師而言，結(jié)構(gòu)計(jì)算是他的核心技術(shù)，可現(xiàn)在，這些都交給了計(jì)算機(jī)。我在一家甲級(jí)設(shè)計(jì)院工作，以前以為設(shè)計(jì)院的工作很高端、很神秘，做了之后才發(fā)現(xiàn)，真的沒(méi)有什么技術(shù)含量?。?！相信工作了一年以上的人，對(duì)一棟普通的建筑（包括高層住宅）從建模到出圖都是分分鐘的事情，于是，情況就變成了這樣：1.設(shè)計(jì)很簡(jiǎn)單！2.市場(chǎng)在萎縮！3.土木工程或結(jié)構(gòu)工程依舊是各大高校的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)?。?！未來(lái)在何方？真的很發(fā)愁！希望大家討論討論！

為什么要考注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師

去年本人通過(guò)了一注結(jié)構(gòu)，09年通過(guò)注冊(cè)巖土?？墒强纪暌院?，真心迷茫了，不知道自己為什么參加這類(lèi)考試，考出來(lái)干什么，還有就是對(duì)自己的未來(lái)更加迷茫了，貌似是去了目標(biāo)方向。不知道壇友有何可以指點(diǎn)一二的，萬(wàn)分感謝！！關(guān)于經(jīng)驗(yàn)，一注結(jié)構(gòu)最好的學(xué)習(xí)資料就是建設(shè)部出版真題、老朱出的真題資料以及各本規(guī)范。規(guī)范要反復(fù)研讀，多思考，有疑問(wèn)的地方網(wǎng)上看看，自己權(quán)衡或者和同行交流正確的理解方法。最后結(jié)合規(guī)范反復(fù)做真題。至于市面上一些大師的書(shū)，本人不是特別推薦。大家看看是可以的，但是一定要懷著批判的態(tài)度來(lái)看，不要盲目迷信大師。本人去年部分用了蘭大師和施大師的書(shū)，他們厚厚的書(shū)里面，找出個(gè)百來(lái)處甚至幾百處錯(cuò)誤都不會(huì)有什么大問(wèn)題。對(duì)于真題所有的解法，都參考建設(shè)部的真題答案，其它大師的理解多有偏差，盲目相信會(huì)給大家?guī)?lái)誤導(dǎo)。

結(jié)構(gòu)工程師的未來(lái)在哪里？

本人小設(shè)計(jì)師一枚，來(lái)設(shè)計(jì)院一年多了，最近很浮躁，書(shū)看不進(jìn)去，活干的也憋屈，看著前輩們?nèi)稳辉诳赃昕赃甑漠?huà)圖，感覺(jué)那就是以后的我，心中很憂(yōu)傷，感覺(jué)在單位里現(xiàn)在就可以看到30歲，40歲，50歲的自己，可能任然與世隔絕，沒(méi)有交際圈子，有限的朋友圈子，社會(huì)中沒(méi)有積累下任何人脈，資源。心中想著這些，十分的恐慌。搞技術(shù)的注定要這么悲催嗎？現(xiàn)在是沒(méi)錢(qián)沒(méi)時(shí)間，好難熬?。“?，有感而發(fā)，若有偏頗，請(qǐng)大家指教。希望大家共同討論討論，解開(kāi)心結(jié)！

結(jié)構(gòu)工程師，是貴還是便宜了？

結(jié)構(gòu)工程師---考試科目

一級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師 科目：專(zhuān)業(yè)考試（上）專(zhuān)業(yè)考試（下） 基礎(chǔ)考試（上）基礎(chǔ)考試（下） 二、級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師 科目：專(zhuān)業(yè)考試（上）專(zhuān)業(yè)考試（下） 基礎(chǔ)考試（上）基礎(chǔ)考試（下） 質(zhì)量科目： 質(zhì)量專(zhuān)業(yè)綜合知識(shí)（中級(jí)） 質(zhì)量專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)務(wù)（中級(jí)） 質(zhì)量專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識(shí)（初級(jí)） 質(zhì)量專(zhuān)業(yè)基理論與實(shí)務(wù)（初級(jí)）

大連怎么報(bào)考結(jié)構(gòu)工程師

大家好,我在大連的一家施工單位,現(xiàn)有幾個(gè)問(wèn)題請(qǐng)教一下.1.報(bào)考基礎(chǔ)的話(huà)，一定需要有設(shè)計(jì)單位的證明嗎,蓋本單位的章不行?2.大連在哪報(bào)考啊,好象大連的人事考試中心不承辦結(jié)構(gòu)工程師的考試,倒是承辦注冊(cè)造價(jià)師,建造師之類(lèi)的考試.我打電話(huà)去問(wèn)，人家都好象沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)有結(jié)構(gòu)工程師這么一說(shuō).這下把我給整迷糊了，不知道到哪里去報(bào)考.請(qǐng)知情人幫忙解答一下.萬(wàn)分感謝啊.

關(guān)于二級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師

我是天津的,最近考憑中心電話(huà)通知我,說(shuō)他們把文件看錯(cuò)了,少收了我們60塊錢(qián),讓我們補(bǔ)上,要不不給發(fā)證,我們但是交了200元,不知道別的地方的考生有沒(méi)有這種情況?

我們結(jié)構(gòu)工程師還是有實(shí)力的

搞結(jié)構(gòu)的需要的是真正的實(shí)力,大家說(shuō)的對(duì),我們才是軟件的主宰者,只有我們正確的判斷和輸入使用,好的軟件才會(huì)有好的效用,否則一切都只是程序,是有蓄的文字和字母,只有我們才能讓它成為工具.

如何復(fù)習(xí)二級(jí)結(jié)構(gòu)工程師

本人剛在施工單位工作兩年，現(xiàn)在在房地產(chǎn)甲方工作剛好一年。請(qǐng)問(wèn)各位大蝦們，我準(zhǔn)備今年考二級(jí)結(jié)構(gòu)，如何開(kāi)始復(fù)習(xí)呢？很多規(guī)范我都沒(méi)有看過(guò)，看了一下模擬題，都摸不著頭腦，怎么辦?。空?qǐng)大家指導(dǎo)。

關(guān)于一、二級(jí)結(jié)構(gòu)工程師的注冊(cè)

我06年“建筑環(huán)境與設(shè)備工程”專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)，今天幾經(jīng)周折，終于算是報(bào)上了二注結(jié)構(gòu)的考試（磨蹭了一會(huì)）。可那老師說(shuō)我就算考出了也不一定給注冊(cè)的。 所以有個(gè)問(wèn)題我想問(wèn)下，對(duì)結(jié)構(gòu)師來(lái)說(shuō)，會(huì)出現(xiàn)考過(guò)不給注冊(cè)的情況嗎？（一級(jí)建造師有這個(gè)說(shuō)法），我聽(tīng)說(shuō)結(jié)構(gòu)工程師注冊(cè)時(shí)不需要看畢業(yè)證或?qū)W位證的，如果這樣的話(huà)，只要報(bào)上名并通過(guò)考試就肯定能注冊(cè)上了，是這樣嗎？ 等待知情的答復(fù)，先答謝了。

結(jié)構(gòu)工程師的報(bào)考條件是

結(jié)構(gòu)工程師的報(bào)考條件是 …………www.jsbjy.org

結(jié)構(gòu)工程師是怎樣一種人

從一本書(shū)上看到這么一句話(huà)：結(jié)構(gòu)工程師是這樣的一種人，他們?cè)诓恢来_切荷載和作用的情況下，利用不知道確切屬性的材料，按照極其不完善的理論，來(lái)保證建筑物的使用安全。這是我們心目中的結(jié)構(gòu)工程師嗎？——是的，的確如此。在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)不是由“荷載規(guī)范”嗎？樓面、屋面的都分得很清楚，都白紙黑字地寫(xiě)著啊？但——確切嗎？為什么正好是2.0kN/m2，而不是1.9 kN/m2或2.1 kN/m2呢？其實(shí)，不要說(shuō)是活載，就是像自重這樣的恒載也是不確定的，這源自材料本身的不均勻性，即使同樣體積的兩塊鐵，其質(zhì)量也是有些微差別的，不可能完全相等。因此，在確定荷載的數(shù)值時(shí)，采用的是概率理論，而概率論是一門(mén)研究不確定性現(xiàn)象的理論。在“混凝土規(guī)范”中不是規(guī)定了鋼筋、混凝土等的設(shè)計(jì)強(qiáng)度嗎？但——確切嗎？為什么正好是360N/mm2，而不是350 N/mm2或370 N/mm2呢？這里同樣體現(xiàn)了一種不確定性，即對(duì)材料的真正屬性是無(wú)法確切獲得的，哪怕試驗(yàn)做個(gè)數(shù)萬(wàn)次，也不可能得到完全精確的數(shù)據(jù)。所以在確定材料的強(qiáng)度時(shí)，同樣采用的是概率理論。設(shè)計(jì)理論是完善的嗎？這個(gè)回答必然是否定的。在物理

說(shuō)起結(jié)構(gòu)工程師，你需要具備什么？？？

本帖最后由 仙人球 于 2014-6-18 17:33 編輯 說(shuō)起來(lái)都是淚啊。 談到都是傷不起。 目前還是土木的低手低手低低手。 今天，開(kāi)始扎根土木在線(xiàn)。 爭(zhēng)取好好學(xué)習(xí)，天天向上?。?！ 各位大神請(qǐng)指教啊。 最后，阿門(mén)。 “對(duì)于一個(gè)合格的結(jié)構(gòu)工程師來(lái)說(shuō)，最基本的素質(zhì)之一就是自信和自學(xué)的能力，具體地說(shuō)，就是要不斷地完善“真、善、美”的自身修養(yǎng)。真，就是從實(shí)際出發(fā)，誠(chéng)懇、實(shí)用、合理，不夸大，不縮小。善，就是以人

注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師需要社保么？

我聽(tīng)說(shuō)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師必須交滿(mǎn)4年社保，是真的么？也就是研究生畢業(yè)兩年考不了??？考過(guò)了社?？隙ú粔?，但是貌似能報(bào)名考試，有哪位大神能夠解決這個(gè)問(wèn)題，求解釋

注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師的執(zhí)業(yè)范圍

本帖最后由 mdfpjlb 于 2014-7-24 20:48 編輯 注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師的執(zhí)業(yè)范圍包括： 1）結(jié)構(gòu)工程設(shè)計(jì)awctjt.com； 2）結(jié)構(gòu)工程設(shè)計(jì)技術(shù)咨詢(xún)r(jià)jnbje.com； 3）建筑物、構(gòu)筑物、工程設(shè)施等調(diào)查和鑒定； 4）對(duì)本人主持設(shè)計(jì)的項(xiàng)目進(jìn)行施工指導(dǎo)和監(jiān)督uncjhb.com； 5）原建設(shè)部和國(guó)務(wù)院有關(guān)部門(mén)規(guī)定的其他業(yè)務(wù)。一級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師的執(zhí)業(yè)范圍不受工程規(guī)模及工程復(fù)雜程度的限制。

有在北京考試通過(guò)二級(jí)結(jié)構(gòu)工程師的嗎

有在北京考試通過(guò)二級(jí)結(jié)構(gòu)工程師的嗎，想問(wèn)一下，那個(gè)單位審核章可以是施工單位的嗎，還有考試合格后領(lǐng)取證書(shū)時(shí)都需要帶什么材料，麻煩說(shuō)詳細(xì)一點(diǎn)，謝了

一個(gè)結(jié)構(gòu)工程師的成長(zhǎng)記

近來(lái)比較閑，對(duì)自己總結(jié)下，希望結(jié)構(gòu)新人少走少點(diǎn)彎路，希望前輩們批評(píng)指正。后面以跟貼形式出現(xiàn)，一貼寫(xiě)一部分內(nèi)容。 擇業(yè)的迷茫在校成績(jī)比較好，可以報(bào)送外校讀研究生，自己一直不想讀研究生，所以放棄了，只要是因?yàn)橄仍琰c(diǎn)踏入社會(huì)。但土木專(zhuān)業(yè)擇業(yè)范圍非常廣，房地產(chǎn)公司、監(jiān)理、施工單位、設(shè)計(jì)院。開(kāi)始認(rèn)識(shí)是這樣的，房地產(chǎn)掙錢(qián)最快。所以選擇了房地產(chǎn)。我兩個(gè)學(xué)位，成績(jī)也好工作很好找。就找了家房地產(chǎn)單位。05年畢業(yè)，當(dāng)年剛好碰上12條，簽約的單位維持不下去了。原來(lái)看中它號(hào)稱(chēng)成都第三大。哎。后面又去了園林單位，想的是小單位，冒尖比較快，確實(shí)如我所想的，位置相當(dāng)于副總工，但是待遇是固定的，每年遞增20%。又離開(kāi)了，去了施工單位，當(dāng)施工員，施工員實(shí)際很清閑，生活腐朽，陪甲方監(jiān)理喝酒。。。。。。一點(diǎn)都不適應(yīng)，沒(méi)有工作的感覺(jué)。不到兩個(gè)月又走了。后來(lái)就進(jìn)了重慶第二大的民營(yíng)甲級(jí)設(shè)計(jì)院。前面的工作總的呆了不到四個(gè)月，找工作的時(shí)間加起是11天。結(jié)論：擇業(yè)時(shí)，方向比什么都重要。 新人入門(mén)比收入重要到的第一家設(shè)計(jì)院是私人企業(yè)，一般私人企業(yè)是不養(yǎng)新人的，他們要能