大家好,我是建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,一直喜歡建筑?,F(xiàn)在畢業(yè)了,卻不能接觸建筑設(shè)計(jì)方面的東西,不知道應(yīng)該怎么辦,難道只有跨專業(yè)考建筑學(xué)碩士,或是考建筑師才行嗎?但是考的話,我要什么時(shí)候才能有考建筑師的資格呢?
西方把建筑和景觀設(shè)計(jì)作為把一種普遍的原則理性地運(yùn)用于具體的設(shè)計(jì),并且通過運(yùn)用幾何和均衡原則對(duì)自然進(jìn)行模擬,這些都是同以上想法的重要性緊密相聯(lián)的。E?K?邁耶最近的一篇隨筆中,對(duì)景觀建筑學(xué)中存在的普遍而又有害的二元性思維模式做了一個(gè)有啟發(fā)性的批判。邁耶認(rèn)為:“景觀建筑學(xué)是一個(gè)混合行為,不能把二元性的兩方面作為對(duì)立的情況來簡單地描述?!彼J(rèn)為建筑和景觀、男人和女人、文化和自然這些二元形式是過時(shí)看法的組成部分,它
我認(rèn)為中國建筑沒有問題,沒有任何問題。 我接受不了有些人,批評(píng)我們的建筑這個(gè)不好,那個(gè)不好。建筑畢竟是從土地上慢慢生長起來的,是一個(gè)社會(huì)的結(jié)晶,你覺得我們的房子蓋得比國外的房子差,那也是各種因素加在一起的結(jié)果。它還能是什么樣子呢?它既沒有往前跑一步,也沒有往后退一步,它就應(yīng)該是這個(gè)樣子。如果硬要把社會(huì)正常的發(fā)展過程中有些看似“有問題”的現(xiàn)象指出的話,我覺得建筑師的從業(yè)心態(tài),以及建筑教育界從學(xué)生的求學(xué)態(tài)度到老師的學(xué)術(shù)良心和知識(shí)水平與世界上許多建筑大國甚有差距。 如果9億農(nóng)民的中國,滿街都是高科技建筑,那才奇怪呢!這個(gè)國家很多人的生活還處在靠老天爺賞飯吃的階段,因此對(duì)現(xiàn)在的建筑而言,要解決的是大多數(shù)人的居住問題。如果說我們能夠用“占世界7%的耕地解決占世界22%以上人口的吃飯問題”,那么我們此刻面對(duì)的,是要解決世界四分之一的居住問題。 每個(gè)國家、每個(gè)地區(qū)、每個(gè)區(qū)域都有自己的直觀外表。我從臺(tái)北到美國西岸再到北京,有種很強(qiáng)烈的感覺,中國有自己的時(shí)鐘,這個(gè)時(shí)鐘從幾千年前文明開始,就上了發(fā)條,它不停地走,沒有停過
轉(zhuǎn)自公眾號(hào):阿卡慈奇
用情感營造詩意空間——解讀景觀建筑師路易斯·巴拉干摘要: “圍繞著我們的建筑好象都是自然存在的,簡單而豐富的。它們是平常的又是特殊的,排斥一切描述,模仿與攝影。其外部的空間靜謐而不張揚(yáng),然而,偶爾我們會(huì)出乎意料的從并不被人注意的景觀中發(fā)現(xiàn)令人振奮的細(xì)節(jié)。我們從園林中悄然而過,言語在這里顯的是那么多余,其中的每一件東西都擁有毋庸置疑的獨(dú)特性,光線輕松而迷人。色彩則不受任何限制的表達(dá)著作者的各種情感與精神?!?—— 阿爾多·西扎 關(guān)鍵詞: 建筑景觀 空間設(shè)計(jì) 這段話引自阿爾多·西扎為一本介紹巴拉干作品的書所做的序言。西扎所介紹的是一位墨西哥著名的景觀建筑師路易斯·巴拉干。路易斯·巴拉干于1902年出生在墨西哥的瓜達(dá)拉哈拉的鄉(xiāng)村,從小在父親的農(nóng)場(chǎng)里長大。在1924年拿到工程學(xué)士學(xué)位后,他在父親的資助下用兩年的時(shí)間遍游了歐洲。這段時(shí)間他參觀了很多城市,雖然沒有在什么機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí),但是依然受益匪淺。巴拉甘后來的設(shè)計(jì)觀念深受西班牙南部的摩爾建筑、地中海的地方建筑、斐迪南德·貝克的花園以及勒·科比西耶的著作和理論的影響。1927年巴拉干開始了在墨西哥的建
建筑師怎么考,有什么要求嗎?它與建造師有何區(qū)別?一個(gè)剛大學(xué)畢業(yè)個(gè)學(xué)生能報(bào)考嗎?要做哪些準(zhǔn)備工做?哪位兄長能指點(diǎn)一下小弟呢????
大家都知道,現(xiàn)在洋建筑師很多在中國狂攔活兒,但造出的東西多存在爭議,請(qǐng)大家發(fā)表發(fā)表高見,談?wù)剬?duì)這些洋建筑師是接受還是排斥.
是中國經(jīng)典手繪--《建筑景觀》書上的東西先傳周維老師的作品
某市某橋的建筑景觀方案
有人說一個(gè)好的結(jié)構(gòu)師就不能在是個(gè)優(yōu)秀的建筑師好的建筑師他就不是個(gè)好的結(jié)構(gòu)師一個(gè)好的結(jié)構(gòu)師或者建筑師應(yīng)該具備哪些要素應(yīng)該做些什么怎么樣去學(xué)習(xí),讓你去做你又要怎么做比如>>>>..............
我一直認(rèn)為建筑師與結(jié)構(gòu)師是可以在同一個(gè)單位上注冊(cè)的,最近卻不經(jīng)意間聽說好像新的文件規(guī)定一個(gè)人只能注冊(cè)一個(gè)證,真有這事嗎?
建筑有不同的風(fēng)格,可是如何使你的建筑看起來更加有親和力,更加賞心悅目,這個(gè)就需要考慮倒周圍環(huán)境景觀的因素。。。噴泉音樂噴泉噴泉設(shè)備噴泉控制噴泉設(shè)計(jì)噴泉施工雕塑水幕設(shè)計(jì)浮雕市政廣場(chǎng)建設(shè)
結(jié)構(gòu)概念和系統(tǒng)-為建筑師
內(nèi)容提要本書以現(xiàn)代世界建筑文化的交叉流為主題,介紹了51位活躍在世界建筑舞臺(tái)上的國際型建筑師。之所以稱他們?yōu)閲H型建筑師,是因?yàn)樗麄兊慕ㄖ?chuàng)作活動(dòng),并不局限在本國之內(nèi),而是世界性的。很多建筑師都在本國以外開設(shè)有自己的分事務(wù)所,甚至,有些建筑師還主要活動(dòng)在母國之外,所以當(dāng)今的這種文化交流現(xiàn)象,也可以被看作是本世紀(jì)末世界建筑發(fā)展的特征之一。這本書中共介紹了51位世界各國的建筑師,可謂異彩紛呈,他們的思想和作品從某種意義上說,是代表了世界建筑界的最新動(dòng)向。許多創(chuàng)作理念和作品都具有超前性和探索性,當(dāng)然,這并不是說走在前面的就一定是好的,它的真正意義也不是僅僅提供一些新的創(chuàng)作方法,而更重要的,是它所展現(xiàn)的當(dāng)今世界上的新的建筑觀念和新的藝術(shù)價(jià)值取向。勿庸置疑,這些對(duì)于我們了解世界建筑的發(fā)展?fàn)顩r,開拓創(chuàng)作思路,是十分難能可貴的,而且,有些建筑師還是首次在我國亮相,很多資料都非常珍貴,是我國近年來翻譯出版的精品建筑圖書之一。
俺結(jié)構(gòu)專業(yè),考二級(jí)建筑師好幾年了,可是每次都有不過的科目,搞得考了廢廢了考的,尤其是構(gòu)造一次也沒有通過。請(qǐng)教各位,構(gòu)造怎么備考?參照什么圖集資料比較好?還有結(jié)構(gòu)與設(shè)備的設(shè)備部分,東西太多太零亂,怎么抓住重點(diǎn)?
1、構(gòu)造與詳圖考試中 在畫剖面圖的時(shí)候 樓梯是不是可以徒手畫?只要步數(shù)畫對(duì)就可以 的?2、下面這個(gè)圖中的零桿數(shù)目是多少?怎么判斷的?(答案是3,我只找到2個(gè))
各位網(wǎng)友:我準(zhǔn)備今天參加二級(jí)注冊(cè)建筑師考試,望各位以前考過的各位朋友分享一下你們的經(jīng)驗(yàn)哈?我還有一些疑問,望各位不吝指教,謝謝哈??!1、場(chǎng)地和構(gòu)造造作圖題共有幾作圖題,時(shí)間如何分配?2、場(chǎng)地及建筑設(shè)計(jì)須要硫酸紙描圖嗎?3、作圖題有沒有知識(shí)題?(二級(jí)哈)[ 本帖最后由 tlxkdsq 于 2010-1-26 13:01 編輯 ]
求助一下知情人士,關(guān)于注冊(cè)建筑師考試要求的本行業(yè)從業(yè)經(jīng)歷,在房地產(chǎn)公司算嗎? 還有電力部門算不算呢, 如果不算得話 ,那個(gè)經(jīng)歷如何界定啊,作假可行嗎?
在備考中,聽說有很多方便考試?yán)L圖的繪圖工具,可以大大提高繪圖速度的,例如雙線筆什么的。請(qǐng)達(dá)人將這些工具做個(gè)稍微詳細(xì)點(diǎn)的介紹么,歡迎大家一起來討論。謝謝
景觀建筑小品\C2-水景之瀑布