小學(xué)新標(biāo)準(zhǔn)英語（三年級(jí)起點(diǎn)）第4冊(cè)配套光盤

不知道大家有小孩的多不多？反正我有小孩，上小學(xué)四年級(jí)。希望這個(gè)東西對(duì)學(xué)習(xí)英語有所幫助文件下載到一個(gè)目標(biāo)下，解開壓縮即可。

一個(gè)老八校教師的三年級(jí)住宅設(shè)計(jì)課堂筆記

以下文章來源 于 A05工作室

建筑學(xué)大三年級(jí)課程設(shè)計(jì)：旅館設(shè)計(jì)

圖紙簡介： 本設(shè)計(jì)是高層旅館，裙房含餐飲娛樂設(shè)施，主樓有空中花園 投稿網(wǎng)友： lxl19910128 上傳時(shí)間: 2013-07-05

考試通過了的兄弟，幫我做做這道小學(xué)三年級(jí)寒假作業(yè)題

將5~40填入下列□內(nèi)（已出現(xiàn)的數(shù)字除外），使每行及每列之和均為135?！酢酢酢酢?8□□□□□18□□□38□□□□□ 8□

從同濟(jì)大學(xué)景觀學(xué)系本科三年級(jí)評(píng)圖課來談景觀設(shè)計(jì)

【轉(zhuǎn)載一篇文，不錯(cuò)的】好久沒來了，應(yīng) abbs裴小姐的約，發(fā)篇文章，和大家探討一下景觀設(shè)計(jì)。我也是景觀設(shè)計(jì)的親歷者，參與著中國風(fēng)起云涌的建設(shè)浪潮。我想應(yīng)該能為后起之秀們提供一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，希望abbser們多多指正。今天受同濟(jì)大學(xué)景觀學(xué)系老師的邀請(qǐng)，參加本科三年級(jí)的“城市廣場設(shè)計(jì)”評(píng)圖課。這是他們從建筑設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)到景觀設(shè)計(jì)的第一個(gè)課題，因此同學(xué)和老師們都非常重視，課從上午08：00一直上到12：30，中間沒有休息，可見大學(xué)老師的工作強(qiáng)度是相當(dāng)大的。其間，我遇到了我讀書時(shí)的許多老師，如金云峰老師、周向頻老師、李文敏老師、劉立立老師、劉悅來老師、李瑞冬老師等，大家聊了很多，感觸也頗多。本文先從12：20分左右評(píng)圖課馬上就要結(jié)束時(shí)一位女同學(xué)的抱怨談起。該同學(xué)抱怨本次評(píng)圖的老師沒有“規(guī)劃”，以致于4個(gè)小組52位同學(xué)的圖紙到最后匆忙結(jié)束，他們很多同學(xué)辛辛苦苦通宵趕的圖，老師看都沒看一眼，這令同學(xué)們心寒?？梢钥闯鲞@是一位直言不諱的同學(xué)，也代表了很多同學(xué)的心聲，我們讀書那時(shí)候可不敢當(dāng)著這么多人的面和老師抱怨。周向頻和劉立立老師都分別作了解釋，說得很好。如

錦屏山麓小學(xué)低年級(jí)校區(qū)微改造

哪里有環(huán)保的家具？(心得)

現(xiàn)在有很多做家具的給自己打上了環(huán)保的標(biāo)簽，其實(shí)也就那樣，該用什么板材還用什么板材，過一段時(shí)間給板材換一個(gè)名字又可以瘋狂宣傳，明明是刨花板非要說成是實(shí)木顆粒板，真好笑。說偏了，當(dāng)然環(huán)保的家具也有，是否環(huán)保體現(xiàn)在用的膠水上，現(xiàn)在廠家普遍用的都是含有甲醛的脲醛膠，用不含甲醛的MDI膠水做板材家具的占少數(shù)，看哪個(gè)家具用的是MDI膠水做的就是環(huán)保的了，那種聞上去就很刺鼻的就是甲醛含量很高的。

環(huán)保書籍。規(guī)范與大家共享

本人有一些環(huán)保書籍和各種規(guī)范，將陸續(xù)上傳于大家共享。1。環(huán)保術(shù)語

求助關(guān)于隧道環(huán)保的問題

本人在做隧道環(huán)保的研究，請(qǐng)問高手如何入手，我想從隧道洞口入手，運(yùn)用ＦＬＡＣ模擬，不知應(yīng)該模擬洞口邊坡，還是洞口結(jié)構(gòu)呢，想知道隧道環(huán)保的核心是什么呢，需要哪方面的書籍參考？

備考注冊(cè)環(huán)保，您用什么教材

我想專業(yè)考試的就不用說了，400元的那一套就是了?；A(chǔ)考試的呢？經(jīng)過證實(shí)，今年全國勘察設(shè)計(jì)環(huán)保工程師委員會(huì)沒有出基礎(chǔ)考試的教材，我打算：1.公共基礎(chǔ)課用電力版的給排水教材，這個(gè)環(huán)節(jié)的試題一樣，完全夠用了；2.現(xiàn)在關(guān)鍵成了專業(yè)基礎(chǔ)課了，沒有教材。如果拿出大學(xué)的教材，復(fù)習(xí)起來實(shí)在費(fèi)勁，而且不知道題目的難度大家有什么好建議？！

關(guān)于環(huán)保節(jié)能-----歡迎指點(diǎn)

諾盾環(huán)保型玻璃鋼整體式化糞池為玻璃纖維等高強(qiáng)度耐酸堿材料制成，耐潮濕，耐氧化，且高低溫?zé)o變形，酸堿長期侵蝕，無滲漏，無死角，造價(jià)低。 本產(chǎn)品設(shè)計(jì)原理采用上下折流式污泥池加厭氧生物濾池新型技術(shù)，有良好的水力條件，混合效果良好，化糞池內(nèi)死角少，廢水中有機(jī)物與厭氧微生物充分接觸，有利于有機(jī)物的分解，COD去除率達(dá)55%，懸浮狀COD去除率達(dá)80%，比傳統(tǒng)的處理能力高一倍以上。隔艙板上下錯(cuò)層設(shè)計(jì)，不設(shè)攪拌設(shè)備，無動(dòng)力，構(gòu)造較為簡單，卻能使池內(nèi)原來的直流泛水變?yōu)榄h(huán)流泛水，使污水與填料的接觸氧化時(shí)間更長，有機(jī)物生物降解程度更高。同時(shí)由于進(jìn)水污泥負(fù)荷逐段降低，沼氣攪動(dòng)也逐段減少，不會(huì)發(fā)生因厭氧污泥床膨脹而大量流失污泥的現(xiàn)象。另外，通過第一、二級(jí)倉室接觸氧化，使液體污泥層厭氧生物濃度逐漸增加。第三級(jí)倉室通過厭氧菌濾池（AF）--填料系統(tǒng)的應(yīng)用，使更多的厭氧生物濃度和提高化糞池污水處理能力。 主要適用于工業(yè)企業(yè)生活間和城市居民生活小區(qū)等民用建筑的生活污水凈化處理設(shè)備。它在截流、沉淀污水中的大顆粒雜質(zhì)、防止污水管道堵塞、減少管道埋深上起著積極作用。 目前，生活污水對(duì)環(huán)境污染日

各位注冊(cè)環(huán)?？荚嚨目加褌?/a>

問道關(guān)于環(huán)保措施的知識(shí)

說，一股廢氣，含硫的濃度是300000mg/m3，含塵濃度是30000mg/m3,是先除塵呢還是先脫硫，脫硫是采用二轉(zhuǎn)二吸回收硫呢，還是采用石灰石石膏脫硫。我認(rèn)為的是先除塵，雖然脫硫和除塵沒有必須的先后，但常見的比如鍋爐煙氣是先脫硝再除塵再脫硫，對(duì)于脫硫，我認(rèn)為這股氣的濃度小于3.5%,屬低硫煙氣，采用石灰石石膏脫硫好。大家都是工程界或有豐富運(yùn)行知識(shí)的，能說下嗎，說得越多越好，不限于本題。謝謝

中持環(huán)保--厭氧與低碳

中持環(huán)保倡導(dǎo)以厭氧消化為核心的綠色生態(tài)基礎(chǔ)設(shè)施理念，為打造生態(tài)城市、宜居城市和環(huán)保模范城市提供支撐。與大家分享我們關(guān)于厭氧低碳的一些理念，歡迎大家下載交流。有問題大家可以關(guān)注我們的微博http://weibo.com/csdep。 并祝福大家新年快樂

如何給自己在環(huán)保行業(yè)定位？

我大四學(xué)生 馬上就畢業(yè)了 ，對(duì)于環(huán)境工程專業(yè)不知道自己出去后該從事本專業(yè)哪個(gè)方面。很迷茫，沒有職業(yè)規(guī)劃 ，請(qǐng)求 給位前輩們給點(diǎn)意見，不勝感激！

如何判斷環(huán)保基礎(chǔ)考試通過？

如何判斷環(huán)保基礎(chǔ)考試通過？基礎(chǔ)考試通過是算上下午總分過了就行了？還是必須公共基礎(chǔ)，專業(yè)基礎(chǔ)都必須達(dá)到一定分?jǐn)?shù)才算過？比如公共基礎(chǔ)考了50分，專業(yè)基礎(chǔ)考了100分算過嗎？

讓家裝即環(huán)保又省錢的秘訣

省外不省內(nèi)埋入墻內(nèi)的電線和水管要選擇品質(zhì)好的，因?yàn)橐坏┏隽藛栴}要修理代價(jià)很大。而裝飾品、窗簾、燈具等可選擇相對(duì)便宜的，一定要注意其環(huán)保性，窗簾最好先洗滌之后再使用。 省插座不省開關(guān)買開關(guān)要買好的品牌，插座可以選擇普通品牌，因?yàn)殚_關(guān)的使用頻率高，對(duì)品質(zhì)的要求也高，且開關(guān)一般安裝在顯眼的位置，要求裝飾效果也要出色，但是最重要的就是耐用性能要好。 省立面不省地面地面的使用率要比墻面高，所以選擇地面材料尤其要關(guān)注品質(zhì)，無論是臥室、客廳的地板還是廚房、衛(wèi)生間的地磚都要選擇知名品牌的產(chǎn)品。成都裝修公司專家建議墻面的涂料和