-
室內(nèi)設(shè)計之室內(nèi)手繪培訓(xùn)
蘇州捷梯教育室內(nèi)設(shè)計之室內(nèi)手繪培訓(xùn)室內(nèi)設(shè)計之室內(nèi)手繪培訓(xùn)捷梯室內(nèi)手繪培訓(xùn)：通過學(xué)習(xí)透視畫法，速寫方法，鋼筆畫畫法，彩鉛畫及水彩畫法，使學(xué)員能掌握快速表現(xiàn)建筑效果圖的方法，達(dá)成與客戶地有效溝通，提高工作效率。學(xué)費1380元。教資費另收。 電話:0512-69090321QQ:719035913地址:蘇州市人民路1023號永霖大廈301D
-
手繪草圖才是設(shè)計的靈魂！
草圖是設(shè)計過程中的第一個草稿，可以用于提出解決方案 也可以更好地理解特定的設(shè)計手法在整個項目中的反映 使用的設(shè)計手法，可以
-
龍城廣場環(huán)境設(shè)計(手繪)
不多說了，看圖片吧~公寓入口前鋪裝平面圖
-
某設(shè)計單位midas培訓(xùn)教程
第一章 “文件”中的常見問題1.1 如何方便地實現(xiàn)對施工階段模型的數(shù)據(jù)文件的檢查？具體問題本模型進(jìn)行施工階段分析，在分析第一施工階段時出現(xiàn)“WARNING : NODE NO. 7 DX DOF MAY BE SINGULAR”，如下圖所示。但程序仍顯示計算成功結(jié)束，并沒有給出警告提示，如何僅導(dǎo)出第一施工階段的模型進(jìn)行數(shù)據(jù)檢查？ 圖1.1.1 施工階段分析信息窗口警告信息相關(guān)命令文件〉另存當(dāng)前施工階段為...問題解答模型在第一施工階段，除第三跨外，其他各跨結(jié)構(gòu)都屬于機動體系（缺少順橋向約束），因此在進(jìn)行第一施工階段分析時，程序提示結(jié)構(gòu)出現(xiàn)奇異；而在第二施工階段，結(jié)構(gòu)完成體系轉(zhuǎn)換，形成連續(xù)梁體系，可以進(jìn)行正常分析。在施工階段信息中選擇第一施工階段并顯示，然后在文件中選擇“另存當(dāng)前施工階段為...”功能將第一施工階段模型導(dǎo)出，然后對導(dǎo)出的模型進(jìn)行數(shù)據(jù)檢查即可。相關(guān)知識施工階段分析時，對每個階段的分析信息都會顯示在分析信息窗口中，同時保存在同名的*.out文件中，通過用記事
-
上海哪里有建筑給排水設(shè)計培訓(xùn)？
給排水設(shè)計初級班 ——上海磨石建筑培訓(xùn)學(xué)校?專業(yè)背景全國城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐加快，建設(shè)項目開發(fā)力度很大，建筑工程人才需求持續(xù)旺盛；建筑工程與管理人才不足，設(shè)計人才更是非常緊缺，就業(yè)與創(chuàng)業(yè)及發(fā)展前景看好！就給排水設(shè)計專業(yè)而言，當(dāng)前職場上具備實際技能的給排水設(shè)計人員，非常緊缺，甚至一將難求！其實，給排水專業(yè)一直是不缺人的，但卻一直缺少具備實際設(shè)計技能的人！針對目前市場強大需求，本培訓(xùn)課程，由甲級院中有著多年設(shè)計經(jīng)驗的一線實戰(zhàn)派工程師親自授課，以實際工程項目做案例，旨在教會學(xué)員把握設(shè)計的思路、掌握施工圖的設(shè)計技能。學(xué)成之后，學(xué)員設(shè)計能力和設(shè)計信心必將得到實實在在的提高，為就業(yè)和職場提升增添有力籌碼。?入學(xué)要求/適合對象1.大學(xué)本科或?qū)？茖W(xué)歷，且為本專業(yè)，設(shè)計經(jīng)驗1年以下。2.經(jīng)過學(xué)?？己耍较喈?dāng)于上述者，例如：A.非本專業(yè)，?？萍捌湟陨蠈W(xué)歷，有2年以上相近工作經(jīng)驗者；B.非本專業(yè)，?？埔韵聦W(xué)歷，有4年以上相近工作經(jīng)驗者；C.其它情況，水平同等者?培
-
【交流】河道斷面設(shè)計手繪稿
近日所繪，傳上來，大伙看著玩
-
哪里有專門培訓(xùn)空調(diào)暖通CAD設(shè)計的
前兩天到成都固德制冷公司去應(yīng)聘成都中央空調(diào)設(shè)計CAD制圖的，進(jìn)去沒應(yīng)聘上，卻只能離高工資遠(yuǎn)去。原因就是，雖然我熟習(xí)CAD，但是對空調(diào)一點都不懂，更不用說中央空調(diào)了。請問成都哪里有專門培訓(xùn)空調(diào)暖通CAD培訓(xùn)的。說明一下，本人是打工的，培訓(xùn)費太貴接受不了。
-
為什么認(rèn)為手繪對一個設(shè)計師來說重要呢？
本帖最后由 maohaihua 于 2013-7-30 14:40 編輯 為什么認(rèn)為手繪對一個設(shè)計師來說重要呢？簡單來說，手繪可以在短時間內(nèi)將設(shè)計師的創(chuàng)意表達(dá)出來，一個好的設(shè)計師應(yīng)該善于運用手繪來表達(dá)自己的設(shè)計理念。 先從草圖說起，草圖這一圖解方式是表達(dá)設(shè)計創(chuàng)意與構(gòu)思，捕捉記憶最直接、最有效的手段。這種人手繪出的不確定性線條和色彩很容易激發(fā)人們更多的想象力，從而有可能不斷的產(chǎn)生新的創(chuàng)意。設(shè)計草圖就是在設(shè)計過程中設(shè)計師把他的設(shè)計思維變?yōu)樾螒B(tài)表達(dá)出來的一種表現(xiàn)方式。有些時候很好的構(gòu)思會在頭腦中稍縱即逝，所以設(shè)計師要快速地通過草圖來記錄自己的想法。 接著說手繪表現(xiàn)圖，作為設(shè)計的視覺傳達(dá)語言，它不同于專業(yè)性很強的技術(shù)性圖紙，是借助于造型藝術(shù)手段，用直觀的表達(dá)方式把設(shè)計構(gòu)思具體地、形象地表達(dá)出來，傳達(dá)給觀看者。因此，作為設(shè)計視覺交流語言
-
室內(nèi)手繪效果圖設(shè)計欣賞
第三波手繪效果圖
-
庭院設(shè)計手繪概念圖參考
庭院設(shè)計手繪圖資料參考
-
手繪景觀 方案與細(xì)部設(shè)計
手繪景觀 方案與細(xì)部設(shè)計
-
勘察設(shè)計公共基礎(chǔ)視頻及培訓(xùn)！
陳工注冊考試基礎(chǔ)Q群 548189230華清陳工2017注冊勘察設(shè)計基礎(chǔ)考試，培訓(xùn)班招生啦！清華博士領(lǐng)銜的高校教師及考試達(dá)人團隊！課時更多，性價比超高！公共基礎(chǔ)適合于各個專業(yè)！課時高達(dá)其他機構(gòu)的兩倍！
-
成都教育培訓(xùn)機構(gòu)裝修設(shè)計
成都教育培訓(xùn)機構(gòu)裝修設(shè)計
-
成都教育培訓(xùn)裝修設(shè)計知識
成都教育培訓(xùn)裝修設(shè)計知識
-
格力中央空調(diào)設(shè)計培訓(xùn)~~
中央空調(diào)系統(tǒng)由一個或多個冷熱源系統(tǒng)和多個空氣調(diào)節(jié)系統(tǒng)組成，該系統(tǒng)不同于傳統(tǒng)冷劑式空調(diào)，(如單體機，VRV) 集中處理空氣以達(dá)到舒適要求。
-
建筑給排水設(shè)計實操培訓(xùn)
全新課程體系，讓學(xué)習(xí)不再復(fù)雜，學(xué)習(xí)效果，直線上升！ 梳理學(xué)員知識體系 讓學(xué)員掌握本專業(yè)設(shè)計系統(tǒng)與設(shè)計方法 讓學(xué)員系統(tǒng)掌握設(shè)計方法
-
光伏電站勘測、設(shè)計、建設(shè)培訓(xùn)
光伏電站勘測、設(shè)計、建設(shè)培訓(xùn)
-
我收入的手繪和景觀設(shè)計資料
轉(zhuǎn)發(fā)的
-
手繪＋園林設(shè)計資料分享
《美國建筑畫選--馬克筆的魅力》不錯的一本書，是PDF格式的，因為論壇的上傳有限制，所以在網(wǎng)盤一次性傳上來了。下載地址：http://www.51files.com/?19SF40OIDPTO6QSMZRMQ希望大家能喜歡～
-
最近做的園林手繪設(shè)計作業(yè)
最近作了園林設(shè)計的作業(yè) 發(fā)幾張手繪 我是小菜鳥 希望大蝦們多給我指點 有指點才能有進(jìn)步 謝謝大家
手繪設(shè)計培訓(xùn)
手繪設(shè)計培訓(xùn)專題，為您提供手繪設(shè)計培訓(xùn)相關(guān)的專業(yè)交流帖進(jìn)行參與，歡迎您參與手繪設(shè)計培訓(xùn) 相關(guān)的專業(yè)交流討論，更多手繪設(shè)計培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容請訪問
土木在線論壇相關(guān)帖子
分享用戶量
下載熱度
相關(guān)熱門專題
- 1 園林設(shè)計手繪培訓(xùn) 595
- 2 景觀設(shè)計手繪培訓(xùn) 532
- 3 平面設(shè)計手繪培訓(xùn) 475
- 4 手繪設(shè)計 424
- 5 設(shè)計手繪 394
- 6 手繪設(shè)計培訓(xùn) 352
- 7 手繪效果圖培訓(xùn) 328
- 8 室內(nèi)設(shè)計手繪培訓(xùn) 189