景觀設(shè)計職業(yè)培訓教學課件,希望對大家有所裨益。
做方案不適應(yīng),經(jīng)常加班,時間久了對著電腦不舒服,有前輩叫我去做植物,但是做植物又不是怎么進去從事這個,是不是要去工程類的公司,,,怎么增加現(xiàn)場的經(jīng)驗啊,完全對植物設(shè)計這一塊不了解。。。 [ 本帖最后由 pelinwei 于 2012-3-22 16:14 編輯 ]
小弟現(xiàn)在即將畢業(yè),正在做畢業(yè)設(shè)計中,我的題目為某大學綜合教學樓設(shè)計我想請問一下大家,關(guān)于大學教學樓,我發(fā)現(xiàn)沒有專門的規(guī)范。關(guān)于教室具體面積大小在什么范圍內(nèi)?大、中、小、三型的教室在總面積中應(yīng)各占什么比例?平均每個人分配的教室面積等一類信息,我應(yīng)該去查找哪本規(guī)范??希望前輩、大神們多多指導。小弟不勝感激。:'(
刪繁就簡三秋樹 領(lǐng)異標新二月花——關(guān)于植物配置減法設(shè)計的思考 劉秀晨 "減法"一詞來自于數(shù)學。借用于園林和環(huán)境設(shè)計是指對原有的建筑、構(gòu)筑物和植物材料等要 素加以刪減,以求達到視覺的最佳構(gòu)圖和最佳環(huán)境。尤其是植物材料,從最初設(shè)計施工到形成一定 的景觀形態(tài),然后步入衰落是一個漸進的過程。每種植物都有自己的生長周期,要保證佳麗的植物 景觀,要保證植株完美的形
臺階在園林景觀中,具有消化高差、空間轉(zhuǎn)換、通行、休憩等功能,種植根據(jù)階梯的空間大小、功能屬性,結(jié)合草坪、地被、喬木等植物,賦予行人不同的空間體驗。
植物在景觀設(shè)計中扮演著非常重要的角色, <
轉(zhuǎn)自公眾號:生生景觀 地被植物就是指覆蓋在地面上的低矮植物
植物在景觀設(shè)計中扮演著非常重要的角色,
花境設(shè)計的一本經(jīng)典書目,在這里與大家共享[ 本帖最后由 taotesi 于 2009-3-7 23:46 編輯 ]
“綠色植物在生物圈中的作用”一節(jié)的教學設(shè)計
日復一日的畫圖改圖,很多時候會根據(jù)實際情況和甲方的需要把很好看的圖改的面目全非。畫圖畫久了,會想如何才能提升自我,如何才能畫出好看又實用的綠化施工圖。 個人認為一般情況下都是有一個大概的習慣,比如行道樹,比如停車場的遮陰樹或者綠籬,如果地形上種高大喬木,因為本人不是方案出身所以很少會考慮理念風格之類的字眼,只是會根據(jù)方案的要求去做,結(jié)果自己的想法和實際情況,這樣雖然沒有像做方案一樣有很多說法,但是只是甲方和施工隊拿到圖的時候知道這個圖還是比較實用的,靠譜的。這只是植物設(shè)計的初級階段吧。有時候會想其實大概i的風格定位和空間控制都是方案設(shè)計師決定好了的,方案設(shè)計師會在方案的初始階段就想好了這個位置種密林,這個位置是草地,所以這樣做綠化施工圖的時候就比較省心,也不容易出錯。問題是這樣的情況下,植物設(shè)計師(其實可以說是制圖員、熟練操作工)就容易掉進細節(jié)的陷阱,會著種考慮種的植物品種色彩習性等,而忽略了整體風格,容易大方向上出錯,人家明明是個大氣的花帶,卻做成了精致小花境,所以我們要提高眼界,這個途徑和方法就是多看方案,多跟方案設(shè)計師溝通和學習,甚至參與到方案設(shè)計中。
圖紙簡介: 本圖紙包含設(shè)計說明,水施(排水層面、排水平面,電施(設(shè)計依據(jù)、工程概況以及設(shè)計范圍、照明平面、接地面、防雷平面) 投稿網(wǎng)友: jelly111 上傳時間: 2013-12-18
紫色可以用來在花園里幫助創(chuàng)造一個理想的情緒 - 浪漫鼓舞人心的和平。傳統(tǒng)色彩理論紫色表示知識,自我尊重,靈性,尊嚴和財富。在景觀中,它促進了內(nèi)心的平靜和自我價值的感覺,提供避難感。它也被認為是能帶使用者一種有用的創(chuàng)作靈感和洞察力。根據(jù)色彩理論,紫色和柔和的淡紫是柔和的色調(diào),幫助緩解強烈的情感。這種顏色組合的舒緩的色調(diào)讓你的院子成為家的避風港。
圖紙簡介: 總平面圖,立面圖,剖面圖,各層平面圖,及操場等配套設(shè)施。設(shè)計說明見詳圖 投稿網(wǎng)友: xuyangnoah 上傳時間: 2014-01-10
圖紙簡介: 園林專業(yè)的學生必須要學習對植物的配置,因此這個cad對做植物設(shè)計的童鞋非常有幫助 投稿網(wǎng)友: a407739197 上傳時間: 2013-06-07
植物的生長教學設(shè)計
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