建筑施工組織課程設(shè)計(jì),通過(guò)本課程設(shè)計(jì),初步掌握單位工程施工組織設(shè)計(jì)的步驟和方法,鞏固所學(xué)理論知識(shí),并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決單個(gè)建筑物的施工組織問(wèn)題
本文為現(xiàn)澆肋梁樓蓋模板設(shè)計(jì)計(jì)算書(shū),包括了載荷計(jì)算、內(nèi)力計(jì)算、強(qiáng)度校驗(yàn)等內(nèi)容。
建筑施工組織課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)
主要介紹擬建工程的建設(shè)單位、工程名稱、性質(zhì)、用途、作用、資金來(lái)源及工程投資額、開(kāi)竣工日期、設(shè)計(jì)單位、施工單位、施工圖紙情況、施工合同、主管部門(mén)的有關(guān)文件或要求,組織施工的指導(dǎo)思想等
該工程為某單位新建的職工住宅小區(qū),小區(qū)內(nèi)共4棟住宅樓;每棟為兩個(gè)單元,5層,每層高3.0米。磚墻承重結(jié)構(gòu) ,內(nèi)、外墻均為240mm,隔斷墻為120mm;單元四大角、樓梯間及樓梯間兩側(cè)墻、內(nèi)外墻交接處均設(shè)置抗震組合柱;每層設(shè)置圈梁;樓板為混凝
土木工程施工技術(shù)課程設(shè)計(jì)是學(xué)生在完成土木工程施工技術(shù)課程學(xué)習(xí)之后,必須進(jìn)行的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)課程。通過(guò)該課程設(shè)計(jì),使學(xué)生學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析和解決施工技術(shù)問(wèn)題,并編制普通施工現(xiàn)場(chǎng)的施工技術(shù)方案的能力。
單項(xiàng)(位)工程施工組織設(shè)計(jì)是以單體工程為對(duì)象而編制的,用以指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)施工活動(dòng)的技術(shù)經(jīng)濟(jì)文件。它對(duì)落實(shí)施工準(zhǔn)備,保證施工有組織、有計(jì)劃、有秩序地進(jìn)行,實(shí)現(xiàn)質(zhì)量好、工期短、成本低的良好效果,均起著重要作用。
單項(xiàng)(位)工程施工組織設(shè)計(jì)的作用與任務(wù) 單項(xiàng)(位)工程施工組織設(shè)計(jì)是以單體工程為對(duì)象而編制的,用以指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)施工活動(dòng)的技術(shù)經(jīng)濟(jì)文件。它對(duì)落實(shí)施工準(zhǔn)備,保證施工有組織、有計(jì)劃、有秩序地進(jìn)行,實(shí)現(xiàn)質(zhì)量好、工期短、成本低的良好效果,均起著重要作用。
關(guān)于建筑的詳細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)的施工組織設(shè)計(jì)
1、質(zhì)量目標(biāo):實(shí)現(xiàn)對(duì)業(yè)主的質(zhì)量承諾,以領(lǐng)先行業(yè)水平為目標(biāo),嚴(yán)格按照合同條款要求及現(xiàn)行規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)組織施工,工程一次驗(yàn)收合格率達(dá)100%,優(yōu)良率達(dá)到80%以上。觀感質(zhì)量得分率90以上。群體工程質(zhì)量達(dá)到優(yōu)良等級(jí)。
施工組織設(shè)計(jì),適合土木工程專業(yè)和工程管理專業(yè)的同學(xué),及其他與土木專業(yè)相近的學(xué)習(xí)
本工程位于某師范大學(xué)校大門(mén)主要道路左側(cè),場(chǎng)地內(nèi)原有建筑已拆除完畢?,F(xiàn)場(chǎng)東臨校園內(nèi)一主要道路,對(duì)面為學(xué)生宿舍;南臨校園的室外閱覽場(chǎng)地及庭園綠地;西臨東風(fēng)渠和庭園綠地,北面為校園干道及操場(chǎng)。從本工程所處的地理位置來(lái)看,四周環(huán)境優(yōu)美,位置顯要,因
住宅群體建筑施工組織設(shè)計(jì),從地下室到主體結(jié)構(gòu)的測(cè)量、混凝土施工質(zhì)量控制,屋面,外墻保溫,外腳手架施工等方面編制施工方案
給建筑給排水課程設(shè)計(jì)的人些參考
建筑施工組織設(shè)計(jì)范本,工程概況,施工部署,主要項(xiàng)目施工方法和施工措施,工期保證體系,質(zhì)量目標(biāo)及保證體系及措施,安全保證體系及措施,創(chuàng)建文明工地及環(huán)境保護(hù)措施,屋面、廁所防滲漏施工方案,施工中的消防安全保證體系及措施
該工程為某單位新建的職工住宅小區(qū),小區(qū)內(nèi)共有6棟住宅樓;每棟為二個(gè)單元,4層,每層高3.0米。
本文檔為某建筑施工組織設(shè)計(jì)_secret,內(nèi)容詳盡,可供參考。
本文檔為某居住建筑施工組織設(shè)計(jì),其內(nèi)容包括:編制說(shuō)明、工程概況、項(xiàng)目管理機(jī)構(gòu)、施工部署及總平面布置圖等。內(nèi)容詳實(shí),可供參考。
本資料為:工業(yè)建筑施工組織設(shè)計(jì),內(nèi)容詳實(shí),可供下載參考。
北梁一路:道路設(shè)計(jì)起點(diǎn)為110國(guó)道,終點(diǎn)為西腦包大街,全長(zhǎng)2701.605米,修建全長(zhǎng)2675.191米。規(guī)劃道路紅線寬度為40.0米,三塊板形式:3.5米人行道+3.5米非機(jī)動(dòng)車道+2.0米分隔帶+22.0米機(jī)動(dòng)車道+2.0米分隔帶+3.
工程合同總工期為605天,比定額工期要少3個(gè)月。并且還有高考期間,政府對(duì)施工時(shí)間的限制。因此,階段時(shí)間內(nèi)資源投入大,對(duì)總承包方的管理、協(xié)調(diào)、組織能力要求很高。
本建筑為框支剪力墻結(jié)構(gòu),11+1層,其中1-10層為標(biāo)準(zhǔn)層,11層為躍層,設(shè)人防地下室。建筑高度32.650m;本工程基礎(chǔ)采用人工挖孔樁,抗震設(shè)防烈度為6度,安全等級(jí)為2級(jí),設(shè)計(jì)使用年限為50年,±0.00相當(dāng)于絕對(duì)標(biāo)高1075.350。
一.設(shè)計(jì)任務(wù) 某高層住宅樓建筑內(nèi)部給水系統(tǒng)、污廢水排水系統(tǒng)和室內(nèi)消火栓滅火系統(tǒng) 二.設(shè)計(jì)資料 室外地面標(biāo)高為-0.200m,建筑共11層。每層層高均為3.0m,市政給水管常年可提供壓力為0.16~0.20MPa,管頂距室外地面0.8m。 三
本論文包含有:編制依據(jù)及說(shuō)明,工程概況及特點(diǎn),施工部署,施工進(jìn)度計(jì)劃及保證措施,施工準(zhǔn)備與施工現(xiàn)場(chǎng)布置,主要施工方法, 工程質(zhì)量保證措施,安全管理體系等,可供大家參考。
濟(jì)南市房產(chǎn)大廈 建筑工程施工組織設(shè)計(jì)
某國(guó)際名苑建筑施工組織設(shè)計(jì)
本工程若能中標(biāo),我們決心以優(yōu)質(zhì)的工程質(zhì)量,高效的施工速度,牢靠的安全防護(hù)措施完成該工程,向建設(shè)單位和揚(yáng)城市民交一份滿意的答卷。
為保證已澆筑好的混凝土在規(guī)定齡期內(nèi)達(dá)到設(shè)計(jì)要求的強(qiáng)度和耐久性,并防止產(chǎn)生收縮和溫度裂縫,必須認(rèn)真做好養(yǎng)護(hù)工作。 懸挑腳手架必須有足夠的承載能力和穩(wěn)定性,施工過(guò)程中各種荷載不得超過(guò)結(jié)構(gòu)的容許荷載,以確保安全。腳手架必須滿足施工要求,保證施工人
該工程建筑地下三層,為超市、停車及設(shè)備用房;地面裙房五層,為商場(chǎng)、餐飲、娛樂(lè)及賓館大堂;主體結(jié)構(gòu)為三幢點(diǎn)式建筑,臨街一幢為38層超高層賓館,總高**米,背街兩幢27(28)層住宅,總高**米。立面造型以功能為基礎(chǔ),采用現(xiàn)代建筑的處理手法,具
建筑施工組織設(shè)計(jì)規(guī)范
學(xué)習(xí)和掌握功能復(fù)雜,技術(shù)性強(qiáng)、藝術(shù)性較高的高層旅館建筑的設(shè)計(jì)原理和方法,提高對(duì)于高層公共建筑的設(shè)計(jì)分析能力和解決問(wèn)題的能力。
近年來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,建設(shè)項(xiàng)目日益增多。隨著人們生活水平的提高,電氣安裝工程的質(zhì)量要求也越來(lái)越高,它不僅要滿足照明、家電用電量、安全用電等需求,更注重其美觀、實(shí)用、方便的使用效果?,F(xiàn)著重闡述了建筑施工各個(gè)階段的電氣安裝方法。
本文是建筑結(jié)構(gòu)抗震的課程設(shè)計(jì),非常詳細(xì),是本人純手算結(jié)果,可靠
建筑施工課程設(shè)計(jì)總結(jié)
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