二流的建筑學(xué)校學(xué)生，大學(xué)五年我們學(xué)到了什么？

本人是一個(gè)二流學(xué)校的建筑學(xué)本科生，今年大4了，感覺自己什么也不會(huì)一樣的，問過班上的同學(xué) ，好多也是覺得 大學(xué)忙碌了4年，還什么也沒學(xué)到，馬上大5出去實(shí)習(xí)了，不知道自己能不能勝任實(shí)習(xí)的工作，也不知道自己能夠做什么工作，希望有前輩能夠多指教，本人不勝感激~~~~~~~~~

我是建筑學(xué)校老師，研究生，能報(bào)考注冊(cè)建造師考試么？

我，水利工程研究生剛畢業(yè)，到一所建筑類職業(yè)技術(shù)學(xué)院教書，想報(bào)考注冊(cè)建造師，其中報(bào)考條件中“取得工程類或工程經(jīng)濟(jì)類碩士學(xué)位，工作滿2年，其中從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿1年。”我繼續(xù)在學(xué)校工作的話，無法達(dá)到“從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿1年”這項(xiàng)要求，請(qǐng)問該如何辦？

游戲中的建筑學(xué)：從《只狼》看日本建筑

求助：：關(guān)于學(xué)校建筑的問題~~

我設(shè)計(jì)了個(gè)六邊形合班教室，不知道怎么安排座位~~合班教室的面積是150--180還有這個(gè)2層教室是與教學(xué)樓接一起的，過道及外觀還有屋頂拉墻樓梯怎么設(shè)計(jì)啊~，我QQ269702357，，，高手們賜教~~

[日本建筑].Architecture.in.Japan

[日本建筑].Architecture.in.Japan，超清晰[ 本帖最后由 hebe5871 于 2010-11-7 09:09 編輯 ]

日本建筑（Architecture.in.Japan）.

日本建筑（Architecture.in.Japan）.其余部分在http://bbs.co188.com/viewthread.php?tid=2548762&extra=page%3D31%26amp%3Bfilter%3D0%26amp%3Borderby%3Ddateline%26amp%3Bascdesc%3DDESC&ofid=0[ 本帖最后由 wangziquan007 于 2011-1-19 15:41 編輯 ]

歐特克學(xué)生設(shè)計(jì)日本建筑學(xué)生畢業(yè)作

歐特克學(xué)生設(shè)計(jì)日本建筑學(xué)生畢業(yè)作

某地多層建筑學(xué)?？偲矫嬉?guī)劃圖布局

圖紙簡介： 某地多層建筑學(xué)校總平面規(guī)劃圖，包含中學(xué)和小學(xué)兩個(gè)部分，規(guī)劃總建筑面積26808平方米，圖紙有CAD總規(guī)劃圖和JPG鳥瞰圖各一張。 投稿網(wǎng)友： qq_1396924347666 上傳時(shí)間: 2014-04-08

一座建筑，兩所學(xué)校 - Zonnehof學(xué)校

中學(xué)學(xué)校建筑的基調(diào)色彩與虛實(shí)討論

我先開個(gè)頭吧：現(xiàn)在新建的中學(xué)學(xué)校的建筑到處都是五顏六色的，一般人認(rèn)為學(xué)校是充滿朝氣的地方，因該活潑一些。一到晚上都是燈火通明，大塊的玻璃、玻璃幕等的使用在保證采光通風(fēng)的條件下，也對(duì)建筑的虛實(shí)失去了把握，整個(gè)建筑基本上看不到實(shí)墻。我個(gè)人認(rèn)為學(xué)校建筑的顏色選用應(yīng)該體現(xiàn)莊重、文雅的感覺，顏色上應(yīng)該以灰色為主色調(diào)，在建筑外觀處理上要盡量多使用實(shí)墻來體現(xiàn)學(xué)校建筑的厚重。請(qǐng)大家發(fā)表各自的見解！！

建筑學(xué)考研關(guān)于考試的過程

1.時(shí)間分配：按順序?yàn)?，方?.5小時(shí)——柱網(wǎng)軸線0.5小時(shí)——首層平面40分鐘——主立面0.5小時(shí)——透視圖2小時(shí)之內(nèi)——二、三層平面共40分鐘——總圖0.5小時(shí)——次立面0.5小時(shí)——剖面兩個(gè)共40分鐘。機(jī)動(dòng)時(shí)間0.5小時(shí)。各段時(shí)間包括上色時(shí)間。之所以先畫主立面和透視，因?yàn)槌耸讓悠矫嫱猓敢暿亲钪匾?，而畫透視的話，先得把主立面畫出（透視蒙在主立面上畫一點(diǎn)透視）。先把這幾個(gè)最重要的畫完，心理壓力可以減少很多，然后剩下的時(shí)間再畫那些相對(duì)次要的圖。這個(gè)時(shí)間分配在方案訓(xùn)練的后期就模擬練習(xí)?？ê脮r(shí)間，每畫一個(gè)圖就記下時(shí)間，到全套圖完成以后，反思自己在哪些圖的繪制上超時(shí)較多，針對(duì)性的提高。 2.審題：今日黃金價(jià)格 （1）、通過任務(wù)書要求的數(shù)據(jù)，退紅線后，把握好總建筑面積、各功能塊要求面積、靈活自由面積；基地綠化面積和基地的可用面積。大概估計(jì)需要做幾層才能滿足面積要求。 （2）、看清任務(wù)書要求的建筑性質(zhì)、大的功能塊有幾個(gè)，有無特殊功能需求。<

日本建筑師真的那么厲害嗎？

又一屆普利茲克建筑獎(jiǎng)在洛杉磯揭曉，獲獎(jiǎng)的是日本建筑師伊東豐雄。 伊東豐雄已經(jīng)是第六位獲普利茲克建筑獎(jiǎng)的日本建筑師，此前的五位日本籍得主分別是：1987年獲獎(jiǎng)的丹下健三（已故）、1993年獲獎(jiǎng)的槙文彥、1995年獲獎(jiǎng)的安藤忠雄、2010年獲獎(jiǎng)的妹島和世與西澤立衛(wèi)團(tuán)隊(duì)。 可是樓主真心不明白：為什么榮獲普利茲克建筑獎(jiǎng)的有那么多日本建筑師呢？大家能來說說自己的看法嗎？

關(guān)于revit與建筑學(xué)的學(xué)習(xí)

revet與建筑學(xué)，現(xiàn)在學(xué)校開始培養(yǎng)這個(gè)軟件了

怎么才能學(xué)好建筑及建筑學(xué)

以前很多時(shí)候都泡在圖書館閱讀建筑學(xué)之類的書籍當(dāng)我第一次戶外旅行之后，發(fā)現(xiàn)原來書中總是不能最直接的給我們神經(jīng)上的觸動(dòng)當(dāng)建筑真正的身處自然之中時(shí)才能將自己的各種性格體現(xiàn)出來，不然就是有點(diǎn)生搬硬套的了所以真正的學(xué)好建筑學(xué)一定要走出去用心傾聽心靈才能得到真正的建筑之魂