中小學建筑設計--案例

中小學建筑設計--案例

中小學建筑設計：法國RosaParksSchoolComplex案例

設計：Brénac & Gonzalez &Associés

中小學建筑設計：芬蘭HankasalmiSchoolCentre案例

設計：Parviainen Architects

中小學建筑設計：印度RajasthanSchool案例

設計：Sanjay Puri Architects項目是一棟三層樓的學校，有開放的、封閉的和半封閉的空間，體量各不相同，汲取了印度鄉(xiāng)村和舊城區(qū)的有機特點，建筑面積8640㎡。

中小學建筑設計：法國SimoneVeil學院案例

設計：Dietrich | Untertrifaller Architekten + Colas D<

中小學建筑設計：德國NewHanfbachSchoolMglingen學校案例

設計：mvm+starke architekten校園位于默格林

中小學建筑設計：貴州獨山一中案例

設計：西線工作室 獨山縣，素有“貴州南大門”之稱，地處貴州最南端，與廣西南丹縣接壤，主要民族有布依族、苗族、水族等。在歷史長河的不斷積累沉淀中，獨山形成了獨具特色的地方性書院文化——影山文化。

中小學建筑設計：印度校園

學校位于印度其中一塊居住集群的郊區(qū)田野之間，隨著稻谷收成，在夏季可以享受優(yōu)美的風景和涼爽的風。但在收獲周期結束時，頻繁的沙塵暴便會襲來。由于燃燒秸稈，強風會帶來大量灰燼。這些因素最終決定了學校的形態(tài)逐漸演變?yōu)榛⌒?。堡壘般的墻壁通過扭曲偏轉引導風順著其表面穿過建筑體的開敞口袋，形成更加溫和的氣流。建筑面積20000

中小學建筑設計：山東濰坊歌爾學校案例

設計：gad 項目是一所以中國傳統(tǒng)文化為設計原點的小學，它摒棄了常規(guī)的功能主導的建筑策略，從內(nèi)容出發(fā)，反推空間。建筑面積3

中小學建筑設計：法國SimoneVeil中學案例

設計：Hellin-Sebbag Architectes Associés

中小學建筑設計：德國GustavHeinemann綜合學校案例

設計：Sehw Architektur位于 Essen 的 GustavHeinemann 綜合學校整體建筑體量被分解成不同的部分：嚴謹?shù)慕ㄖY構使校園內(nèi)的室外空間擁有明確的界定。南側兩個建筑部分的

中小學建筑設計：深圳福田新沙小學案例

設計：一十一建筑 項目是深圳市“福田新校園行動計劃“8+1建筑聯(lián)展”中的一所，嘗試探索高密度城市中的小學校園新類型。校園占地11000㎡，在拆除的老校址上新建總建筑面積約37000㎡的校舍，容納36個班和5間機動教室。 <

中小學建筑設計：杭州杭行路小學案例

設計：GLA 建筑設計項目位于杭州西北部良渚組團，毗鄰環(huán)境優(yōu)

中小學建筑設計：深圳光明新區(qū)鳳凰學校案例

設計：深圳大學建筑設計研究院“鐘中+鐘波濤”工作室用地位于深圳光

中小學建筑設計：深圳海曦（未來）小學案例

中小學建筑設計：法國Beauvert現(xiàn)代化校園案例

中小學建筑設計：深圳福強小學

福強小學是深圳規(guī)劃局發(fā)起的“福田新校園行動計劃_8+1建筑聯(lián)展”延伸版塊中的一所，嘗試探索促發(fā)創(chuàng)新教育的校園類型，建筑面積11190㎡。學習層臺支持創(chuàng)新學習模式，使擴建后的

中小學建筑設計規(guī)范與大家分享

中小學建筑設計規(guī)范

中小學建筑設計：成都龍泉天立小學及幼兒園案例

設計：間至設計 項目位于四川省成都市“東進”的重要區(qū)域——龍泉驛區(qū)大面鎮(zhèn)，距市中心天府廣場距離約16KM。項目規(guī)劃用地面積31770㎡，建筑面積40828.34㎡。項目周邊均為入住率較高的成熟社區(qū)，且配套幼兒園和小學較少，辦學條件較為成熟。

中小學建筑設計：美國紐約WeGrow學校案例