本資料為建筑工程施工合同的索賠基礎(chǔ)知識(shí)，內(nèi)容簡(jiǎn)介：建筑工程施工合同的索賠基礎(chǔ)知識(shí)，WORD格式。一、 索賠分類按照索賠的目的可以將工程索賠分為費(fèi)用索賠和工期索賠。費(fèi)用索賠的目的是要求經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。

本資料為[全國]建筑工程施工索賠（共31頁），主要內(nèi)容：1 建筑工程簽證管理，2 建筑工程施工索賠，3 索賠案例分析等。

建筑工程施工組織設(shè)計(jì)是施工企業(yè)對(duì)擬定工程施工所做的總體部署和對(duì)工程質(zhì)量、安全、工期等所做的承諾。編制工程施工組織設(shè)計(jì)是建筑施工企業(yè)的一項(xiàng)重要的技術(shù)管理制度,也是體現(xiàn)施工企業(yè)管理水平、施工技術(shù)水平、機(jī)械設(shè)備裝備能力等各方面情況的一個(gè)窗口

二、 工程概況 福建華夏中等技術(shù)學(xué)校臨時(shí)用房項(xiàng)目分為三個(gè)標(biāo)段：其中Ⅰ標(biāo)段1#、2#樓工程建筑面積為1947.48平方米，項(xiàng)目預(yù)計(jì)投資估算約144萬元人民幣；Ⅱ標(biāo)段3#、4#樓工程建筑面積為2440.36平方米，項(xiàng)目預(yù)計(jì)投資估算約204萬元人

大型建筑工程施工組織

簡(jiǎn)要說明建筑工程實(shí)習(xí)

最全面的施工組織設(shè)計(jì)，當(dāng)你為施工組織設(shè)計(jì)而煩惱的時(shí)候，請(qǐng)打開本文檔

各種計(jì)劃及合同文件； 已批準(zhǔn)的初步設(shè)計(jì)或擴(kuò)大初步設(shè)計(jì)文件； 建筑地區(qū)的技術(shù)經(jīng)濟(jì)調(diào)查資料、場(chǎng)地勘察資料和社會(huì)調(diào)查資料； 技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)； 類似建設(shè)項(xiàng)目的施工經(jīng)驗(yàn)、工期定額及有關(guān)參考數(shù)據(jù)和施工組織設(shè)計(jì)實(shí)例；

項(xiàng)目經(jīng)理：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)甲方和施工單位、施工單位和監(jiān)理、施工單位和包工隊(duì)及其施工對(duì)內(nèi)部的關(guān)系；負(fù)責(zé)施工進(jìn)度和質(zhì)量的總體控制，施工方案和施工組織的編制等。

本工程項(xiàng)目，主要是通過管理使項(xiàng)目的目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。一個(gè)建設(shè)項(xiàng)目參建方涉及勘探、設(shè)計(jì)、監(jiān)理、施工等諸多企業(yè)，項(xiàng)目實(shí)施流程從設(shè)計(jì)，到施工，到竣工，到保修等階段，文章僅從施工方的項(xiàng)目管理角度，結(jié)合一些在實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)談?wù)劦目捶ā?/div>

如果忽視施工管理的重要性，不嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范化的組織管理流程，就可能增加施工成本，延誤工期，留下質(zhì)量隱患，既影響后期的驗(yàn)收和交付使用，也給企業(yè)的信譽(yù)度造成負(fù)面影響，甚至可能出現(xiàn)重大安全事故，造成無可挽回的生命財(cái)產(chǎn)損失。本文試就施工項(xiàng)目的科學(xué)管理

當(dāng)前施工企業(yè)工程管理仍然存在很多問題，不能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。建設(shè)建筑工程是一個(gè)系統(tǒng)工程，由于系統(tǒng)工程有其內(nèi)在的規(guī)律，需要通過與之相適應(yīng)的管理模式、管理程序、管理方法、管理技術(shù)去實(shí)現(xiàn)，也就是說，需要有專門從事工程建筑管理的組織為之服務(wù)。

為認(rèn)真貫徹《招標(biāo)投標(biāo)法》和建設(shè)部《房屋建筑和市政基礎(chǔ)設(shè)施工程招標(biāo)投標(biāo)管理辦法》、《建筑工程施工發(fā)包與承包計(jì)價(jià)管理辦法》以及《評(píng)標(biāo)委員會(huì)和評(píng)標(biāo)辦法暫行規(guī)定》

在建筑工程教學(xué)中，建筑工程施工是一門重要的課程，也是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)尤為重要，然而，目前的教學(xué)方法和教學(xué)設(shè)備限制的校內(nèi)實(shí)踐課程的開展，學(xué)生實(shí)踐能力不能得到有效鍛煉和培養(yǎng)，建筑工程施工教學(xué)中急需引入行之有效的現(xiàn)代化教學(xué)